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[单项选择]大学生甲在寝室复习功课，隔壁寝室的学生乙、丙到甲寝室强烈要求甲打开电视观看足球比赛，甲只好照办。由于质量问题，电视机突然爆炸，甲乙丙三人均受重伤。关于三人遭受的损害，下列哪一选项是正确的？
A. 甲可要求电视机的销售者承担赔偿责任
B. 甲可要求乙、丙承担损害赔偿责任
C. 乙、丙无权要求电视机的销售者承担赔偿责任
D. 乙、丙有权要求甲承担损害赔偿责任
[单项选择]一个足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。” 为使教练的上述论证成立，以下哪项是必须假设的( )
A. 在球迷们看来，球场上的勇敢者必胜
B. 球迷具有区分勇敢者和懦弱者的准确判断力
C. 球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者
D. 即使在球场上，输赢也不是区别勇敢者和懦弱者的唯一标准
[单项选择]一个足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄的。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有的输家在球迷眼里都是懦弱者。” 为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的
A. 在球迷们看来，球场上勇敢者必胜。
B. 球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力。
C. 球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者。
D. 即使在球场上，输赢也不是区别勇敢和懦弱者的唯一标准。
E. 在足球比赛中，赢家一定是勇敢者。
[单项选择]一个足球教练教导他的队员说：“足球比赛从来是以结果论英雄的。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。因为所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有的输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的( )。
A. 在球迷们看来，球场上勇敢者必胜
B. 球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力
C. 球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者
D. 即使在球场上，输赢也不是区别勇敢者和懦弱者的唯一标准
[单项选择]某足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。” 为使上述足球教练的论证成立，以下哪一项是必须假设的
A. 在球迷看来，球场上勇敢者必胜
B. 球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力
C. 球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者
D. 即使在球场上，输赢也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准
[单项选择]甲生前立有遗嘱，死后将自己的一架钢琴送给其学生乙。甲去世时，乙正在美国留学，1年后乙从美国回来，才知道甲已经去世，又过1年后，才知道甲曾立有将钢琴送给乙的遗赠。乙能否向甲的继承人请求该钢琴
A. 不能。因为乙没有在甲死亡后2个月内表示接受遗赠，已视为放弃接受遗赠
B. 不能。乙向甲的继承人请求该架钢琴，已经过了2年的诉讼时效
C. 能。因为乙直到甲死亡后2年才知道甲的遗赠
D. 能。因为遗赠优于法定继承
[单项选择]学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素；②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的；③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是：①法的要素不能等同于法律规范的构成要素；②并不是所有的法都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的；③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。对上述论点进行分析，下列选项哪些是正确的( )
A. 学生甲的论点①和论点②
B. 学生甲的论点②和学生乙的论点②
C. 学生甲的论点②和③
D. 学生乙的论点①和③
[单项选择]学生甲和学生乙刚参加完一次民事案件庭审的旁听，回来的路上，二人边走边谈，学生甲说：①王某违约不向张某交付货物就应该承担交付货物的法律责任；②王某不交付货物，就要由张某对其进行法律制裁。学生乙说：①法院判王某不仅交付货物，而且要赔偿张某的经济损失，让王某尝一下承担法律责任的滋味；②王某如果不履行法院的判决，法院就要强制执行，对其实行法律制裁。二者的谈话中，正确的说法有( )。
A. 学生甲①②学生乙①②
B. 学生甲①与学生乙②
C. 学生甲②学生乙①
D. 学生甲①学生乙①②
