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[单项选择]社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特、米德曾对南太平洋萨摩亚群岛居民的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力"，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了（）对人类行为的影响。
A. 遗传
B. 家庭
C. 组织
D. 文化
[单项选择]青春期是由儿童发育到成人的过渡期，下列不属于青春期发育主要表现的是
A. 第二性征发育，男女两性形态差别更明显
B. 内脏器官体积增大，功能日臻成熟
C. 乳牙脱落，恒牙开始萌出
D. 生殖系统迅速发育成熟，逐步具备生殖功能
E. 心理发展加快，产生相应心理与行为变化
[单项选择]青春期晚期不包括
A. 性腺基本发育成熟
B. 出现月经初潮或首次遗精
C. 第二性征发育成熟
D. 骨骼基本愈合
E. 体格发育基本停止
[单项选择]青春期心理特点是
A. 性困惑
B. 同伴影响
C. 青春期幻想
D. 独立性增强
E. 以上都是
[单项选择]女性青春期是指
A. 月经来潮及第二性征发育
B. 子宫、卵巢等性器官的发育
C. 体内性激素水平增高至有生育功能
D. 生殖器官发育伴有心理变化
E. 生殖器官及其功能开始发育至成熟
[单项选择]青春期性教育包括
A. 性生理教育
B. 性心理教育
C. 性道德教育
D. 性美学教育
E. 以上都包括
[单项选择]少女青春期月经来潮
A. 影响血液循环
B. 易贫血，对健康不利
C. 是正常的生理现象
D. 影响体格发育
E. 影响心肺功能
[单项选择]女性青春期生长发育突增期发生在
A. 月经初潮前3～4年
B. 月经初潮前1～2年
C. 月经初潮时—
D. 月经初潮后1—2年
E. 月经初潮后3～4年
[单项选择]儿童期、青春期发育遵循( )
A. 关键生长期
B. 轨迹现象
C. 头尾发展律
D. 向心律
[多项选择]青春期的一级保健包括
A. 合理的营养
B. 培养良好的个人生活习惯
C. 筛查健康和行为问题
D. 进行心理卫生和性知识等教育
E. 早期发现疾病
[单项选择]男孩的青春期一般从
A. 11～20岁
B. 11～16岁
C. 15～16岁
D. 13～20岁
E. 18～20岁
[单项选择]青春期保健的三级预防
A. 体格锻炼
B. 营养膳食指导
C. 疾病普查
D. 对女青年疾病的治疗和康复
E. 学校保健
[单项选择]WHO规定的青春期为
A. 10～13岁
B. 13～15岁
C. 10～19岁
D. 15～20岁
E. ≥20岁
[单项选择]青春期开始的重要标志
A. 乳房丰满
B. 月经初潮
C. 出现阴毛和腋毛
D. 音调变高
E. 胸肩部皮下脂肪增多
[单项选择]青春期的年龄范围是
A. 6～16岁
B. 7～17岁
C. 8～18岁
D. 10～20岁
E. 12～22岁
