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[单项选择]口腔预防医学与口腔临床医学的工作特点相同之处是
A. 口腔健康调查
B. 分析
C. 资金筹划
D. 评估或评价
E. 项目实施计划
[单项选择]口腔预防医学涉及口腔医学的哪个方面( )
A. 口腔内科方面
B. 口腔外科方面
C. 口腔黏膜方面
D. 修复和正畸方面
E. 口腔医学的各个方面
[单项选择]口腔预防工作者工作程序不包括
A. 口腔健康调查、分析
B. 制定预防措施计划
C. 诊断疾病
D. 预防项目实施计划
E. 资金筹划和评估
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是
A. 18世纪末
B. 20世纪中期
C. 19世纪初
D. 19世纪末
E. 20世纪初
[单项选择]口腔预防医学的基本要素是
A. 研究个人预防保健方法
B. 研究群体预防保健方法
C. 研究各种口腔疾病的早期诊断
D. 研究各种口腔疾病的早期治疗
E. 研究控制各种口腔疾病的发展
[单项选择]口腔预防医学的服务对象是
A. 人群
B. 患者
C. 儿童
D. 中年人
E. 青少年
[单项选择]口腔预防医学的主要研究对象是
A. 个体
B. 群体
C. 儿童
D. 残疾人
E. 老年人
[单项选择]DrDean对口腔预防医学的贡献中不包括
A. 发现了氟是斑釉流行的原因
B. 肯定了氟的防龋作用
C. 探索出美国水氟的适宜浓度
D. 建立了氟牙症分类标准
E. 发展了口腔流行病学
[单项选择]预防口腔医学的定义是
A. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题而采取的措施
B. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，而在口腔公共卫生方面进行的主要活动
C. 以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动
D. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动
E. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，为了执行国家总体预防牙科卫生政策而在口腔公共卫生方面进行的主要活动
[单项选择]不属于二级口腔预防工作的是
A. 病因预防
B. 早发现
C. 早诊断
D. 早治疗
E. 以上均不属于
[单项选择]预防医学发展趋势特点之一是预防策略从个体预防扩展到群体预防和( )
A. 生物预防
B. 社会预防
C. 非生物性预防
D. 心理预防
[单项选择]预防口腔医学教学中，老师强调临床控制交叉感染的重点是
A. 手部的消毒
B. 空气的消毒
C. 地表的消毒
D. 机头的消毒
E. 废物的处理
[单项选择]预防口腔医学教学中，教师强调临床控制交叉感染的重点是
A. 手部的消毒
B. 空气的消毒
C. 地表的消毒
D. 机头的消毒
E. 废物的处理
[单项选择]临床口腔医师在整个三级口腔预防中的主要职责除外
A. 提高口腔医疗服务质量，预防病残，恢复口腔功能
B. 做好口腔健康教育工作，传播口腔卫生保健知识
C. 进行自我口腔保健指导
D. 发展口腔疾病预防技术
E. 预测口腔保健的需要
