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[单项选择]在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是( )。
A. 教育
B. 教学
C. 管理
D. 科研
[单项选择]在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即( )。
A. 教育
B. 教学
C. 德育
D. 智育
[单项选择]当代社会是一个追求个性化的时代，个体的独特性是人类社会文化多姿多彩的重要源泉，是人类社会文明不断进步的推动力。因此，尊重学生的个别差异，树立“尊重差异、追求个性”的当代教学观念，大力培养他们的（），成为当代教学改革的重要任务。
A. 优秀品质和独特特性
B. 个性品质和一般特性
C. 个性品质和独特特性
D. 优秀品质和普遍特性
[判断题]社会角色是指处于一定社会地位的个体，依据社会规范和社会期望，借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式。
[单项选择]“帝国主义列强侵略中国，在一方面促使中国封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，把一个封建社会变成了一个半封建的社会；但是在另一方面，它们又残酷地统治了中国，把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。”毛泽东这段话
A. 正确分析了中国革命的对象
B. 正确认识了中国社会的性质
C. 正确制定了革命路线
D. 正确认识了中国社会的阶级状况
[单项选择]偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题，属于偏差性社会问题的是（）
A. 毒品问题
B. 腐败问题
C. 贫困问题
D. 自然灾害问题
[单项选择]在去个性化状态下，个体的侵犯行为（ ）。
A. 倾向于减少
B. 倾向于增加
C. 不受影响
D. 会迅速停止
[单项选择]在一般情况下，去个性化状态和个体侵犯行为之间是( )。
A. 零相关
B. 负相关
C. 正相关
D. 不确定
[单项选择]教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。
A. 实用主义教育学
B. 制度教育学
C. 实验教育学
D. 马克思主义教育学
[判断题]作为公共关系主体的特定个体并不是指所有的社会个体，而是指具有某种社会势力和社会潮流代表性的公众人物。
