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[单项选择]建设项目负责人要根据建设项目具体情况确定总目标和阶段目标，进行目标分解，制订总体控制计划，落实控制措施。这是建设项目负责人职责中的( )。
A. 组织
B. 目标管理
C. 决策
D. 协调
[单项选择]建设项目负责人要根据建设项目具体情况确定总目标和阶段目标，进行目标分解，制定总体控制计划，落实控制措施。这是建设项目负责人职责中的( )。
A. 组织
B. 目标管理
C. 决策
D. 协调
[单项选择]实施准备阶段的进度控制任务包括：确定项目工期总目标；确定建设项目各阶段的任务和计划；( )。
A. 努力实现均衡生产计划
B. 协调和控制材料供货计划
C. 初步编制建设项目的总进度计划
D. 落实人员技术培训计划
[单项选择]在设计阶段进行限额设计时，其总目标是根据( )确定的。
A. 经批准的可行性研究报告中的投资估算
B. 设计概算
C. 施工图预算
D. 规划阶段的投资额
[单项选择]工程项目目标的系统管理首先是确定工程项目的总目标，采用( )方法将总目标分解成子目标和可执行目标。
A. WBS
B. 线性规划
C. 系统集成
D. 全员参与
[填空题]完成初级阶段的全部对外汉语教学任务大致需要一年半的时间，初级阶段的总目标是（）。中级阶段的总目标是（）。
[判断题]企业总体目标确定后，就要将总目标层层展开，逐层落实。
[单项选择]房地产市场营销过程中的目标顾客确定阶段的工作包括（ ）、目标市场选择和市场定位。
A. 企业目标确定
B. 市场细分
C. 产品设计
D. 产品价格制定
[单项选择]过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化。通常，过程目标在小组的( )制定。
A. 准备期
B. 初期
C. 中期
D. 后期
E. 结束期
[判断题]学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。
[单项选择]建立项目工作分解结构，正确的先后顺序是( )。
①确定项目目标层次 ②确定项目总目标
③划分项目建设阶段 ④建立项目组织结构
A. ②-①-③-④
B. ①-②-③-④
C. ②-①-④-③
D. ①-②-④-③
