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[单项选择]正态分布的定量资料进行假设检验，不适宜的检验统计量是
[单项选择]四格表资料的X2检验，其检验统计量X2值（）。
A. 小于3.84
B. 大于3.84
C. 大于0.05
D. 小于0.05
E. 不会是负数
[单项选择]两样本均数比较（双侧）的t检验，检验统计量t＝1.45，a＝0.05统计推断为（）
A. 两样本均数的差别有显著性
B. 两总体均数的差别有显著性
C. 两样本均数的差别无显著性
D. 两总体均数的差别无显著性
E. 本题未给出自由度，所以还不能进行、
[单项选择]X2检验是要计算检验统计量X2值、X2值是反应如下哪种情况
A. 实际频数大于理论频数
B. 理论频数大于实际频数
C. 实际频率和理论频率的吻合程度
D. 实际频数和理论频数的吻合程度
E. 实际频率大于理论频率
[单项选择]作两样本均数的c检验，当有统计学意义时，t值越大则
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 两样本均数差异越小
[单项选择]作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 两样本均数差异越小
[单项选择]两组独立样本资料的t检验，差别有统计学意义时，P值越小，说明
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 两总体均数是相同的
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 越有理由认为两总体均数不同
[单项选择]正态分布的数值变量，两组资料的比较，检验统计量的计算用
A. (X-μ)/σ
B. (X-μ)/σx
C. (X-μ)/Sx
D. (d-μ)/Sd
E. (X1-X2)/Sx1-x2
[单项选择]当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为（）。
A. 如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论
B. 如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论
C. 如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论
D. 如提高计算精度，可能得到差别有显著性的结论
E. 如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
[单项选择]两组独立样本资料的t检验，有统计学意义时，P值越小，说明
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 两总体均数是相同的
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 越有理由认为两总体均数不同
[单项选择]在直线回归分析中，得到回归系数为-0.30，经检验有统计学意义，说明
A. Y增加一个单位，X平均减少30%
B. X增加一个单位，Y平均减少30%
C. X增加一个单位，Y平均减少0.30个单位
D. Y增加一个单位，X平均减少0.30个单位
E. X增加一个单位，Y平均增加0.30个单位
