更多"一个社会工作者如果缺乏对服务对象的理解、接纳、关爱和尊重，是永远都无法"的相关试题:
[单项选择]在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是( )。
A. 使能者
B. 联系人
C. 教育者
D. 倡导者
E. 治疗者
[单项选择]社会工作者小王通过对服务对象的评估，发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感，针对这一共同问题，社会工作者小王准备开展小组活动，她可以设计以（）为主题的小组。
A. 建立健康自我观、重塑自信
B. 为社区添砖加瓦
C. 交朋友、走自新路
D. 改善家庭环境，加强有效互动沟通
[单项选择]社会工作者通过与服务对象相互沟通交流，引导服务对象分析和理解自己的问题的各种具体辅导技巧是( )。
A. 间接治疗技巧
B. 反思性治疗技巧
C. 非反思性治疗技巧
D. 直接影响
E. 影响性技巧
[单项选择]社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧是( )。
A. 支持性技巧
B. 引领性技巧
C. 反思性技巧
D. 反映性技巧
E. 影响性技巧
[单项选择]在面向对象中，一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送
A. 调用语句
B. 命令
C. 口令
D. 消息
[单项选择]矫正社会工作者刘宇在为矫正对象服务时，不将服务对象看做是有问题的一群人，而是相信每一个服务对象都有发展的空间。这符合矫正社会工作实务方法中的( )。
A. 标签理论
B. 认知理论
C. “社会一心理”视角
D. 优势视角
[单项选择]社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，则要( )。
A. 终结服务
B. 转介其他机构
C. 进行沟通
D. 进入下一个助人阶段
[单项选择]在面向对象方法中，一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送
A. 调用语句
B. 命令
C. 口令
D. 消息
[单项选择]服务对象反映的是把社会工作视为社会工作者向对方提供服务的过程，这种服务不是资源拥有者对资源缺乏者的给予，二者之间的关系也不具有( )的意义。
A. 自内而外
B. 自上而下
C. 自外而内
D. 自下而上
[单项选择]社会工作者李然利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务，在这个过程中他所扮演的角色是（）。
A. 使能者
B. 教育者
C. 倡导者
D. 联系人
[单项选择]社区社会工作者马琳琳利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，在这个过程中她扮演的角色是（）。
A. 领导者
B. 联系人
C. 倡导者
D. 教育者
[单项选择]社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务，请问，社会工作者扮演的是何种角色( )
A. 使能者
B. 教育者
C. 联系人
D. 倡导者
E. 治疗者
[单项选择]在对象方法中，一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送( )。
A. 调用语句
B. 命令
C. 口令
D. 消息
