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发布时间:2023-10-21 17:27:33

[单项选择]中小学教学工作管理的枢纽是(   )
A. 教研室
B. 教研组
C. 教导处
D. 教务处

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[单项选择]有一支能胜任教学工作、科研工作和教学科研管理工作的高素质的教师队伍是汉语教学事业发展的()的条件。
A. 最根本
B. 不可或缺的
C. 重要的
[单项选择]体育教学工作计划有全年教学工作计划、学期教学工作计划、课时计划和 ( )
A. 教学进度
B. 多年教学工作计划
C. 单元教学工作计划
D. 教案
[简答题]简述如何完善中小学学校管理制度。
[单项选择]在学校中,发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是( )
A. 教研组
B. 教导处
C. 教科室
D. 年级组
[单项选择]在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行()
A. 校长负责制
B. 党支部领导下的校长负责制
C. 学校委员会负责制
D. 党支部负责制
[单项选择]教学工作的基础是教学工作实施的__________环节。( )
A. 上课
B. 布置和批改作业
C. 备课
D. 课外辅导
[单项选择]中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的(   )
A. 描述性调查
B. 相关性调查
C. 比较性调查
D. 预测性调查
[单项选择]教学工作质量检查分析的标准包括工作质量标准、教学效果标准和( )
A. 学生成绩标准
B. 教学投入标准
C. 时间标准
D. 课程标准
[单项选择]教学工作的中心环节是
A. 备课
B. 上课
C. 作业布置与批改
D. 学生成绩与检查评定
[单项选择]提高教师应聘标准并不是引起目前中小学师资短缺的主要原因。引起中小学师资短缺的主要原因,是近年来中小学教学条件的改进缓慢,以及教师的工资增长未能与其他行业同步。以下哪项如果为真,最能加强上述断定
A. 虽然还有别的原因,但收入低是许多教师离开教育岗位的真正理由。
B. 许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由。
C. 有些能胜任教师的人,把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由。
D. 许多在岗但不胜任的教师,把低工资作为自己不努力进取的理由。

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