更多"某青年喜欢吃糖，又担心身体会因此发胖，这种心理困境是（）"的相关试题:
[单项选择]在一项试验中，一半的人摄取了大量的人们常吃的人造糖。另一半人没有吃糖。后来发现，吃糖的一半比没有吃糖的一半认知能力低。这一结果的决定因素是糖中的一种主要成分——氨基酸。 下列哪个选项，如果为真，能够最有力地支持上述结论
A. 政府有关人造糖的分析表明，出售的糖是相对纯净的
B. 血液中氨基酸含量高使得一种使头脑正常运转的物质发生化合反应
C. 由于糖是一种食品添加剂，对糖的不良反应很少受到消费者的重视
D. 氨基酸是糖中的一种成分，但单独氨基酸本身也是人们每日不可缺少的
[单项选择]在一项实验中，第一组实验者摄取了大量的人造糖，第二组则没有吃糖。结果发现，吃糖的人比没有吃糖的人认知能力低。这一实验表明，人造糖中所含的某种成分会影响人的认知能力。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论
A. 在上述实验中，第一组被试验者吃的糖大大超出日常生活中糖的摄入量。
B. 上述人造糖中所含的该种成分也存在于大多数日常食物中。
C. 第一组被试验者摄取的糖的数量没有超出卫生部门规定的安全范围。
D. 两组被试验者的认知能力在试验前是相当的。
E. 两组被试验者的人数相等。
[单项选择]在一项实验中，第一组被试验者摄取了大量的人造糖，第二组则没有吃糖。结果发现，吃糖的人比没有吃糖的人认知能力低。这一实验说明，人造糖中所含的某种成分会影响人的认知能力。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论
A. 在上述实验中，第一组被试验者吃的糖大大超出日常生活中糖的摄入量。
B. 上述人造糖中所含的该种成分也存在于大多数日常食物中。
C. 第一组被试验者摄取的糖的数量没有超出卫生部门规定的安全范围。
D. 两组被试验者的认知能力在试验前是相当的。
E. 两组被试验者的人数相等。
[单项选择]在一项实验中，第一组被试验者摄入了大量的人造糖，第二组则没有吃糖。结果发现，吃糖的人比没有吃糖的人认知能力低。两组被试验者的认知能力在试验前是相当的。这一实验说明( )。
A. 人造糖肯定损害人的认知能力
B. 人造糖中所含的该种成分也存在于大多数日常食物中
C. 第一组被试验者摄入的糖的数量没有超出卫生部门规定的安全范围
D. 人造糖中所含的某种成分可能会影响人的认知能力
[单项选择]吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（ ）
A. 感觉适应
B. 同时对比
C. 继时对比
D. 感觉转换
[单项选择]5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖（）。
A. 属单维思维
B. 不可逆
C. 自我中心
D. 具体逻辑推理
[单项选择]孩子经常喜欢空腹吃糖果、巧克力或果汁饮料等甜东西，其实在空腹时吃这些东西会______ 健康。填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 妨碍
B. 妨害
C. 阻碍
D. 防御
[单项选择]有些儿童喜欢空腹吃糖果，巧克力或果汁饮料等甜的东西，其实这样做会（）健康。
A. 妨碍
B. 妨害
C. 阻碍
D. 防御
[单项选择]5岁的玲玲想吃糖。她认为自己的玩具娃娃也想吃糖反映了她思维的( )特征。
A. 属单维思维
B. 不可逆
C. 自我中心
D. 具体逻辑推理
[单项选择]5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征( )
A. 单维思维
B. 不可逆性
C. 自我中心
D. 具体逻辑推理
[单项选择]先吃糖，后吃西瓜，会觉得西瓜不甜。这是因为人的感觉具有
A. 对比性
B. 感受性
C. 适应性
D. 发展性
E. 选择性
