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[单项选择]按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是( )。
A. 客观性原则
B. 系统性原则
C. 教育性原则
D. 发展性原则
[单项选择]按照世界的本来面目解释世界、说明世界，这种观点是
A. 唯物主义
B. 唯心主义
C. 辩证法
D. 形而上学
[单项选择]定量分析主要要求研究者揭示事物的( )
A. 数量特征
B. 质量特征
C. 符号特征
D. 分类特征
[单项选择]人的认识分为感性认识和理性认识，对事物现象的认识称为感性认识，对事物本质的认识称为理性认识，那么下列认识属于理性认识的是( )。
A. 太阳每天东升西落
B. 物价上涨是价值规律起作用的结果
C. 小丽长得很漂亮
D. 书是纸做的
[单项选择]
世界是由无数具体事物及其联系构成的有机整体。按照认识的顺序，人们的认识是从具体的、个别的、有限的事物开始。然而人的思维本性总是不满足于对具体事物的个别方面或局部的支离破碎的认识，不愿意停留在“管中窥豹，只见一斑”的状态。人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系，苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的精神世界统一起来并起支配作用这种形而上的思考就是哲学思考，自古至今，从未中断。
对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是（）。
A. 哲学思考追求整体性
B. 哲学思考意在揭示事物的本质
C. 哲学思考具有连续性
D. 哲学思考以抽象思维为主导
[单项选择]现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。 这段文字的主旨是( )。
A. 现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象
B. 严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
C. 自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D. 现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
[单项选择]根据实验研究要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于
A. 简单随机分组
B. 分层随机分组
C. 系统随机分组
D. 整群随机分组
E. 随意分组
[单项选择]人类认识事物的秩序是
A. 从整体到特殊再到整体
B. 从实践到感觉再到实践
C. 从特殊到普遍再到特殊
D. 从否定到肯定再到否定
