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[单项选择]对比效应：指自己与别人相比较时，感觉到与比较目标的差距，从而产生消极的情感体验。与之相对的是投射效应，即在认知或对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性，即推己及人的情形。 根据上述定义，下列属于对比效应的是( )。
A. 庞统去见孙权，权见其人形容古怪，心中不喜，庞统又去见刘备，刘备见统貌陋，心中也不悦
B. 一个长相中等的女性与一个她不认识的漂亮女性走在一起时觉得自己很难看
C. 本性自卑的人，认为所有的人都很自卑，所以觉得生活很无聊
D. 疑心重的人，认为别人老在怀疑自己
[单项选择]对比效应是指自己与别人相比较时，感觉到与比较目标的差距，从而产生消极的情感体验。与之相对的是投射效应，即在认知或对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性，即推己及人的情形。 根据上述定义，下列属于对比效应的是( )。
A. 庞统去见孙权，权见其人形容古怪，心中不喜；庞统又去见刘备，刘备见统貌陋，心中也不悦
B. 一个长相中等的女性与一个她不认识的漂亮女性走在一起时觉得自己很难看
C. 本性自卑的人，认为所有的人都很自卑，所以觉得生活很无聊
D. 疑心重的人，认为别人老在怀疑自己
[单项选择]产后出血应是指胎儿娩出后24小时内出血量超过( )
A. 200ml
B. 300ml
C. 400ml
D. 500ml
E. 600ml
[单项选择]在时间观念方面，对别人要求严格，对自己比较随便的是( )
A. 日本人
B. 法国人
C. 德国人
D. 美国人
[单项选择]人们用自己所获报酬与所作付出的比例与别人的这一比例进行的比较称为( )。
A. 横向比较
B. 纵向比较
C. 环比
D. 相对量比较
[单项选择]我对别人相对来说比较宽容。
A. 是
B. 否
[单项选择]喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言语开始萌芽的阶段，发生在（）
A. 婴儿早期
B. 婴儿晚期
C. 先学前期
D. 新生儿期
[单项选择]好胜、顽固，对事物的判断比较专横，同时又喜欢将自己的想法强加于别人，征服欲强，这类顾客属于( )
A. 虚荣型
B. 好斗型
C. 顽固型
D. 怀疑型
[单项选择]对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生，比较有效的行为改变方法是 （）
A. 系统脱敏法
B. 肯定性训练
C. 全身松驰训练
D. 示范法
[单项选择]( )是与他人比较，发现自己在才能、名誉等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂情绪状态。
A. 嫉妒
B. 内疚
C. 羞耻
D. 侵犯
[单项选择]员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人产出与投入的比率相比较。比较时可进行纵向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织中与自己过去的工作和报酬相比较，也包括员工将自己在不同组织里相比较；也可进行横向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织内其他人员相比较，也包括与其他组织员工的工作和报酬相比较。这一理论是( )。
A. 期望理论
B. 公平理论
C. ERG理论
D. 双因素理论
[单项选择]名著需要重读，如果仅仅停留于“看几遍”，那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中，即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。 对这段话中提到的“名著需要重读”的“重读”，理解不正确的一项是 ( )
A. 对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读
B. 破除陈旧的阅读方式，用开放的阅读心态去阅读
C. 破除简单化的思维格局，用多向多元多层次的思维格局去阅读
D. 为提高自身的文化修养、培养自身的文化性格而阅读
[单项选择]一般来说人们要求别人尊重他们的权利比较多，而他们却很少尊重别人的权利。
A. 是
B. 否
[单项选择]“强调如果自己尊重别人，别人就会尊重自己”，属于( )。
A. 绝对化
B. 普遍化
C. 抽象化
D. 概念化
