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[多项选择]下列关于校对工序的表述，正确的有（ ）。
A. 从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
B. 初校、二校不能使用同一份校件
C. 通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
D. 对片只能由责任校对承担
E. 改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
[单项选择]下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（ ）。
A. 校对工作是编辑工作的重要组成部分
B. 校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
C. 校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
D. 校对工作是编辑工作的重要先决条件
[单项选择]下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。
A. 同一份校样上，不同人留下的笔迹必须颜色有区别
B. 校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写
C. 校对引线不可交叉
D. 校对符号及其用法不适用于少数民族文字
[单项选择]下列关于校对工作的说法，错误的是( )。
A. 校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作
B. 校对工作是与编辑工作同时出现的
C. 编校合一是现代出版的特征
D. 校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
[单项选择]下列关于校对标注校样方法的表述，不正确的是（）。
A. 校样中的错误，要用引线拉出到版心两侧空白处改正
B. 一切指示性和说明性文字，都应在下端加圆圈
C. 标注校样一般使用灰色铅笔和黑笔
D. 墨色相同的校对引线不可交叉
[单项选择]下列关于组稿工作的表述，错误的是( )。
A. 对自投稿要一视同仁
B. 为确保质量，多卷大型工具书较少采用自投稿方式
C. 对主管领导的推荐稿应安排出版
D. 对从国外引进的稿件，出版单位应进行严格的论证
[单项选择]下列关于社会工作的表述不正确的是（）。
A. 社会工作最早出现在18世纪末19世纪初
B. 由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同
C. 社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动
D. 社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动
[单项选择]下列关于审计工作底稿的表述中，正确的是：
A. 审计工作底稿是审计工作过程的记录，审计人员无需对其真实性负责
B. 审计工作底稿的相关证明资料如有矛盾，审计人员无需鉴别和说明
C. 审计工作底稿由审计人员编制，但应经被审计单位签字认可
D. 审计工作底稿未经批准，不得对外提供
[多项选择]实施电子转单后，下列关于报检工作的表述错误的是（）。
A. 报检人不再领取《转单凭条》，而是领取《出境货换证凭单》
B. 报检人不再领取《出境货物换证凭单》，而是领取《转单凭条》
C. 报检人凭报检单号和密码即可在出境口岸检验检疫机构申请《出境货物通关单》
D. 报检人凭报检单号、转单号和密码即可在出境口岸检验检疫机构申请《出境货物通关单》
[多项选择]关于软膏剂表述错误的是
A. 在凡士林中加入适量的羊毛脂可提高其吸水性
B. 常用软膏剂类脂类基质有羊毛脂、石蜡、蜂蜡等
C. 乳化剂OP属于非离子型乳化剂，用于配制O/W乳剂基质
D. 研和法和熔融法适用于水溶性基质的软膏的制备
E. 用于溃疡、创面的软膏剂应符合无菌要求
[单项选择]关于镁功能表述错误的是
A. 镁是常量元素之一
B. 镁离子是多种酶的辅助因子
C. 镁离子和钙离子都分布在细胞内液
D. 镁离子对神经、肌肉的兴奋性有抑制作用
E. 体内镁50%以上存在骨骼中
[单项选择]关于磷代谢表述错误的是
A. 血磷主要由肾脏排泄
B. 血磷的浓度成人有生理波动
C. 正常人钙磷乘积稳定在36～40之间
D. 儿童时期血磷浓度偏高
E. 血磷通常是指血液中有机磷
[单项选择]认真编辑校对工作，其中校对符号表示的意义是（ ）
A. 改正
B. 删除
C. 代替
D. 保留
[单项选择]关于校对的说法，错误的是（）。
A. 校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
B. “校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能
C. 校对是出版工作的重要环节之一
D. 校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合
[单项选择]下列关于剂型的表述错误的是
A. 剂型系指为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药形式
B. 同一种剂型可以有不同的药物
C. 同一药物也可制成多种剂型
D. 剂型系指某一药物的具体品种
E. 阿司匹林片、对乙酰氨基酚片、麦迪霉素片、尼莫地平片等均为片剂剂型
[单项选择]关于酶的表述不正确的是
A. 酶是一种催化剂
B. 绝大部分酶的本质是蛋白质
C. 酶反应前后没有结构和性质上的改变
D. 酶可缩短反应达到平衡所需时间
E. 酶可以改变反应平衡点
[单项选择]下列关于相对数表述正确的是
A. 治疗2人治愈1人，其治愈率为50%
B. 构成比和率的作用是相同的
C. 几个组的率可直接相加求平均率
D. 内部构成比影响总率比较时要作率的标准化
E. 两个样本率不同，则其总体率亦一定不同
