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[单项选择]目标评价一般要根据项目的投入产出关系,分析层次目标提出和实现的合理性和可能性,以 ( )相结合的方法,用量化指标进行表述。
A. 定性和定量
B. 宏观和微观
C. 整体和局部
D. 形式和内容
[单项选择]目标评价一般要根据项目的投入产出关系,分析层次目标提出和实现的合理性和可能性,以( )相结合的方法,用量化指标进行表述。
A. 定性和定量
B. 宏观和微观
C. 整体和局部
D. 形式和内容
[单项选择]目标评价一般要根据项目的投入产出关系,分析层次目标提出和实现的合理性和可能性,以()相结合的方法,用量化指标进行表述。
A. 定性和定量
B. 宏观和微观
C. 整体和局部
D. 形式和内容
[单项选择]项目评价一般要根据项目的投入产出关系,分析层次目标提出和实现的合理性和可能性,以( )相结合的方法,用量化指标进行表述。
A. 定性和定量
B. 宏观和微观
C. 整体和局部
D. 形式和内容
[单项选择]项目目标评价要分析层次目标提出和实现的合理性和可能性,以定性和定量相结合的方法,用量化指标进行表述,该评价的依据是项目的( )。
A. 成本效益关系
B. 投入产出关系
C. 经济社会效益
D. 费用效益关系
[单项选择]项目后评价的目标评价一般要根据项目的( ),分析层次目标提出和实现的合理性和可能性,以定性和定量相结合的方法,用量化指标进行表达。
A. 方案
B. 财务情况
C. 融资情况
D. 投入产出关系
[单项选择]项目后评价的目标评价,一般应根据项目的( ),分析层次目标提出和实现的合理性和可能性,用量化指标进行表述。
A. 投入产出关系
B. 成本效益关系
C. 费用效益关系
D. 经济社会关系
[单项选择]项目后评价的目标评价,一般应根据项目的( ),分析层次目标捉出和实现的合理性和可能性,用量化指标进行表述。
A. 经济社会关系
B. 成本效益关系
C. 费用效益关系
D. 投入产出关系
[单项选择]幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行上级评价和()相结合。
A. 同事互评
B. 自我评价
C. 上级评价
D. 幼儿评价
[多项选择]幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行()和()相结合。
A. 同事互评
B. 自我评价
C. 上级评价
D. 幼儿评价
[单项选择]社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以( )为主的方法。
A. 定量分析和经验判断
B. 定性分析和参数评价
C. 定性分析和经验判断
D. 定量分析和参数评价