更多"“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到："的相关试题:
[单项选择]“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。
A. 内容具有科学性和思想性
B. 便于检测
C. 系统完整
D. 难度适中
[单项选择]通俗所说的“跳一跳，摘桃子”是指（）。
A. 先行组织者
B. 最近发展区
C. 教育与教学
D. 解决问题
[单项选择]教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利子实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]建国君民,教学为先这句话反映了( )。
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
[单项选择]“读万卷书，走万里路。”这句话反映的教学原则是( )
A. 直观性原则
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 理论联系实际的原则
[单项选择]教育家第斯多惠说：“一个好的教师教人发现真理，而一个坏教师则只是奉送真理。”这句话实际上强调教学要遵循（）。
A. 教育性原则
B. 启发性原则
C. 实践性原则
D. 因材施教原则
[判断题]多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。
[单项选择]第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是 ( )
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则
[单项选择]“建国君民，教学为先”，这句话反映了( )的关系。
A. 教育与政治
B. 教育与文化
C. 教育与科技
D. 教育与经济
