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[单项选择]学习是动物和人类生活中普遍存在的现象，学习是 【 】
A. 奖惩的结果
B. 接受讲述
C. 获得事实材料
D. 有机体适应环境的必要条件
[单项选择]人类同动物的根本区别在于
A. 人类是高等动物
B. 人类有高度发达的头脑
C. 人类的劳动实践
D. 人类有理性思维
[单项选择]广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是（）。
A. 艺术鉴赏
B. 幼儿做游戏
C. 生理成熟
D. 练习游泳
[单项选择]人类区别于动物的主要特征是
A. 具有较强的适应环境的能力
B. 具有非条件反射和条件反射
C. 具有第一信号系统
D. 具有第一和第二两个信号系统
E. 具有学习和记忆能力
[单项选择]节肢动物对人类产生最严重的危害是
A. 刺叮吸血
B. 直接寄生人体内
C. 作为传病媒介，传播疾病
D. 毒害
E. 作为过敏原引起超敏反应
[单项选择]人类语言和所谓动物语言的关键区别在于，人类语言具有（ ）
A. 符号的离散性
B. 发音的多样性
C. 发音的复杂性
D. 系统的相对封闭性
[单项选择]人类生活的现实世界是
A. 人化自然和人类社会的统一体
B. 客观世界和主观世界的统一体
C. 自在自然和人化自然的统一体
D. 人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和
[单项选择]用神经生理学技术路线探索人类心理现象的第一人是( )。
A. 巴甫洛夫
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 马斯洛
[单项选择]传统认为，哺乳动物冬眠的奥秘在于心脏。无论冬眠动物，还是非冬眠动物，甚至人类，其心脏工作原理是相同的。当钙离子流进心脏的细胞时，就引起心脏收缩：当钙离子随即排出细胞时，心脏又开始舒张。但是随着温度的降低，非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低，从而使心脏的舒张越来越困难，最后导致死亡；而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反。因此心脏细胞调节钙离子浓度的机制，是冬眠时心脏正常活动的关键所在。 对冬眠动物心脏工作原理的解说，符合文意的是( )。
A. 当心脏收缩时，钙离子就流进心脏细胞；当心脏舒张时，钙离子就从心脏细胞中排出
B. 随着温度的降低，心脏细胞排除钙离子的能力也相应提高
C. 即使在低温条件下，心脏仍能保持与非低温条件下收缩和舒张的原状不变
D. 心脏细胞排除钙离子的能力明显增强，从而使心脏的收缩也随之增强
[单项选择]传统认为，哺乳动物冬眠的奥秘在于心脏。无论冬眠动物，还是非冬眠动物，甚至人类，其心脏工作的原理是相同的。当钙离子流进心脏的细胞时，就引起心脏收缩；当钙离子随即排出细胞时，心脏又开始舒张。但是随着温度的降低，非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低，从而使心脏的舒张越来越困难，最后导致死亡；而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反。因此心脏细胞调节钙离子浓度的机制，是冬眠时心脏正常活动的关键所在。 对冬眠动物心脏工作原理的解说，符合文意的是( )
A. 当心脏收缩时，钙离子就流进心脏细胞；当心脏舒张时，钙离子就从心脏细胞中排出
B. 随着温度的降低，心脏细胞排除钙离子的能力也相应提高
C. 即使在低温条件下，心脏仍能保持与非低温条件下收缩和舒张的原状不变
D. 心脏细胞排除钙离子的能力明显增强，从而使心脏的收缩也随之增强
[单项选择]人类区别于动物的主要特征是具有
A. 特异投射系统
B. 锥体系
C. 网状结构上行激动系统
D. 第一信号系统
E. 第二信号系统
[单项选择]人类为什么能够区别左右奥秘在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出。如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。在日常生活中，我们经常也会有这样的体验：一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。 这段文字意在表达：
A. 能够区别左右，是证明人类高于动物世界的关键所在
B. 左右大脑的不同分工及合作是人类认识世界的关键
C. 我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关
D. 人们总是钟情于对称之美，但有时创造性恰恰寓于不对称中
[单项选择]原始人类生活方式是（）
A. 生存型
B. 发展型
C. 完善型
D. 斗争型
[单项选择]用行为主义心理学研究的技术路线探索人类心理现象的第一人是( )。
A. 巴甫洛夫
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 马斯洛
