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[单项选择]某男，62岁，素有哮喘，发作两个月，时轻时重，近2日喘咳加剧，喘急面青，烦躁不安，汗出如油，舌质青黯，脉细数不清，治宜( )
A. 益气回阳救逆
B. 养阴益气救脱
C. 健脾益气固脱
D. 补肺纳肾固脱
[单项选择]某男，62岁，素有哮喘，发作2个月，时轻时重，近2日喘咳加剧，喘急面青，烦躁不安，汗出如油，舌质青黯，脉细数不清，治宜
A. 益气回阳救逆
B. 养阴益气救脱
C. 健脾益气固脱
D. 补肺纳肾固脱
[单项选择]某男，62岁，素有哮喘，发作二月，时轻时重，近2日喘咳加剧，喘急面青，躁烦不安，汗出肢冷，舌淡紫，脉细，治宜( )
A. 益气回阳救逆
B. 养阴益气救脱
C. 健脾益气固脱
D. 补肺纳肾固脱
E. 温肾平喘固脱
[单项选择]某男，22岁。利多卡因局部麻醉后，突发支气管哮喘发作。应如何处理
A. 氨茶碱静脉缓注
B. 苯巴比妥肌注
C. 地西泮肌注
D. 给予血管活性药物
E. 给予抗炎药物
[单项选择]某男，22岁。利多卡闲局部麻醉后，突发支气管哮喘发作。应如何处理
A. 氨茶碱静脉缓注
B. 苯巴比妥肌注
C. 地西泮肌注
D. 给予血管活性药物
E. 给予抗炎药物
[单项选择]某男，70岁，初小文化程度，支气管哮喘病患者，因哮喘发作就诊。王医生开完药后又随手给他一张健康教育处方，嘱“按处方上写的去做”。其做法不符合
A. 传播媒介的选择原则
B. 健康教育材料的使用原则
C. 健康咨询的原则
D. 口头教育的原则
E. 病人教育原则
[单项选择]急性哮喘发作首选
A. 色甘酸钠吸入
B. 麻黄碱口服
C. 氨茶碱口服
D. 沙丁胺醇吸入
E. 倍氯米松口服
[单项选择]哮喘发作不会出现
A. FEV1/FVC下降
B. PEER降低
C. RVF、RC增加
D. RV/TLC增加
E. DLCO增加
[单项选择]支气管哮喘发作禁用
A. 氨茶碱
B. 肾上腺素
C. 麻黄碱
D. 吗啡
E. 舒喘灵
[单项选择]支气管哮喘发作与心源性哮喘发作鉴别有困难时，可选用的治疗是
A. 吗啡
B. 氨茶碱
C. 地高辛
D. 异丙基肾上腺素
E. 速尿
[单项选择]支气管哮喘发作与心源性哮喘发作的鉴别有困难时，可用哪种药物治疗（）
A. 地高辛
B. 氨茶碱
C. 吗啡
D. 溴化异丙阿托品
E. 异丙肾上腺索
[单项选择]哮喘发作时不会出现
A. FEV1/FVC%下降
B. PEER降低
C. RV、FRC增加
D. RV/TLC%增加
E. DLCO增加
[单项选择]哮喘发作的康复方案
A. 放松训练
B. 紫外线治疗
C. 电疗法
D. 超声雾化吸入
E. 以上都是
