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[单项选择]关于心理评估的说法恰当的是
A. 又叫心理测验
B. 是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定
C. 一般采用标准化数量化原则
D. 是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果
E. 种类繁多应用广泛
[单项选择]关于心理评估的说法正确的是（）
A. 又叫心理测验
B. 是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定
C. 是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果
D. 一般采用标准化数量化原则
E. 种类繁多应用广泛
[单项选择]以下对心理评估说法不正确的是
A. 从医学角度解读患者
B. 用心理学理论方法对患者进行鉴定
C. 包括病人的心理品质
D. 包括病人的情绪状态
E. 包括患者的人格特征
[单项选择]关于心理评估的分类哪项正确
A. 按测验形式分成文字测验和非文字测验
B. 按测验方法分成智力测验、特殊能力测验、成就测验和人格测验
C. 按测验材料分成问卷测验、投射测验和操作测验
D. 按测验的功能分成个别测验和团体测验
E. 按测验目的分成描述性测验、诊断性测验和从测验结果提示被测验者未来可能出现的心理倾向
[单项选择]关于心理评估的分类以下哪项正确
A. 按测验形式分成文字测验和非文字测验
B. 按测验方法分成智力测验、特殊能力测验、成就测验和人格测验
C. 按测验材料分成问卷测验、投射测验和操作测验
D. 按测验的功能分成个别测验和团体测验
E. 按测验目的分成描述性测验、诊断性测验和从测验结果提示被测验者未来可能出现的心理倾向
[单项选择]关于心理应激的说法错误的是
A. 相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激
B. 适度的应激可以促进健康
C. 长期的超强度应激会损害健康
D. 心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑
E. 有效的放松训练可以降低心理应激水平
[单项选择]以下关于培训评估对象说法错误的是（ ）。
A. 受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估
B. 新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面
C. 新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
D. 新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
[单项选择]关于心理应激的说法不正确的是
A. 应激源是心理社会因素
B. 可产生心理反应
C. 可产生生理反应
D. 可危及个人的生存和地位
E. 肯定对工作会产生不良影响
[单项选择]以下关于心理应激的说法错误的是
A. 应激源是心理社会因素
B. 对工作肯定会产生不良影响
C. 可产生心理反应
D. 可危及个人的健康
E. 可产生生理反应
[多项选择]下列各项是关于存货评估计价的说法，说法正确的是( )。
A. 不同的存货计价方法会影响评估结果
B. 对于购进时间早，市场上已经脱销的材料，应以其成本价作为评估值
C. 存货计价方法的差异不会影响评估结果
D. 对呆滞材料进行评估时，首先应对其数量和质量进行核实和鉴定，对其中失效、变质、残损、报废、无用的，应通过分析计算，扣除相应的贬值数额后，确定其评估值
E. 在库存存货评估过程中，可能存在盘亏的情况，可以不需考虑有无实物存在进行评估
[单项选择]以下关于综合评估法说法正确的一项是( )。
A. 它是以合理的低标价作为中标的主要条件
B. 它最适用于具有通用技术和性能标准的设备招标工程
C. 它要求投票应最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准
D. 它适用于对投标的初步评审过程
[单项选择]下列关于心理健康的说法不正确的是
A. 正常与异常是相对而言
B. 正常人心理都是健康的
C. 可以从文化学角度考量
D. 可以从病理学角度考量
E. 可以从统计学角度考量
