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[单项选择]可持续发展包含人口、资源、( )、经济社会发展四个基本要素。
A. 水
B. 土地
C. 环境
D. 技术
[单项选择]教育的三大基本要素是( )。
A. 学生、教师和教材
B. 教育者、受教育者和教育措施
C. 教师、学生和教学方法
D. 教育实践者、教育内容和教育方法
[单项选择]把人类社会之外的某种神秘精神当作社会发展、人的命运的决定和支配力量，这种看法属于
A. 朴素唯物主义
B. 教条主义
C. 经验主义
D. 历史观上的客观唯心主义
[单项选择]人类社会发展的基本动力是
A. 阶级斗争
B. 社会革命
C. 政治革命
D. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾
[单项选择]人类社会发展的根本动力是
A. 人与自然界的矛盾
B. 社会存在和社会意识的矛盾
C. 社会基本矛盾
D. 人与人的矛盾
[单项选择]联合国人类发展指数(HDI)所包括的3个基本要素中不包括( )。
A. 寿命
B. 知识
C. 恩格尔系数
D. 生活水平
[单项选择]人类社会发展变化的决定因素是
A. 阶级斗争
B. 社会的物质文明
C. 经济基础和上层建筑的矛盾运动
D. 物质生活资料的生产方式
[单项选择]人类社会发展的最终决定力量是
A. 人的需求
B. 英雄人物的意志
C. 无产阶级的阶级意志
D. 生产力
[单项选择]理解人类社会发展史的钥匙是
A. 阶级斗争的发展史
B. 科学技术的发展史
C. 社会意识的发展史
D. 生产劳动的发展史
[单项选择]人类社会发展是自然历史过程是
A. 把人类社会同自然界棍为一谈
B. 否认了人类同自然界的区别
C. 否认了人的主观能动性
D. 体现了人类社会的客观的辩证的本性
[填空题]规范文化通过支配人类的（）而影响人群健康。
[单项选择]联合国开发计划署确立的人类发展指数(HDI)包括三个基本要素，它们是( )。
A. 寿命、知识和生活水平
B. 健康、文化和幸福
C. 寿命、文化和幸福
D. 健康、技能和生活水平
