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[单项选择]（）的教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当儿童看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适应儿童天性的发展，保护好儿童的天性。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 福禄贝尔
[单项选择]（）教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )
A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
B. 提出了“社会本位论”的儿童观
C. 提出了“白板说”
D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
[单项选择]思想品德教育最基本、最有效的途径是 。
A. 班主任工作
B. 思品课和各科教学
C. 劳动
D. 形势教育
[单项选择]思想品德教育最基本的方法是( )。
A. 榜样法
B. 说服法
C. 评价法
D. 陶冶法
[单项选择]通过( )向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。
A. 思想品德课
B. 各科教学
C. 校会和班会
D. 少先队活动
[单项选择]对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是 ( )
A. 各门文化课
B. 思想品德课
C. 课外活动
D. 少先队工作
[单项选择]我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
A. 主动性
B. 活动
C. 兴趣
D. 创造力
[单项选择]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 昆体良
D. 苏格拉底
[单项选择]社会均衡论学说的思想认为每一个社会如果能够持久，必须能够提供五种最基本的需要，也就是能够发挥五种功能，即( )。
①成员的交替延续；②成员的社会化；③思想的积累过程；④增加了社会的文化和分化；⑤提高了人们的适应力；⑥生产和分配及服务的功能；⑦维护社会秩序，⑧提供社会团体活动的目的与机会
A. ①②③④⑤
B. ③⑤⑥⑦⑧
C. ①②④⑤⑧
D. ①②⑥⑦⑧
[单项选择]在英国历史上，______ 第一次从国家的角度阐明了使中等教育成为面向全体儿童的教育的思想。
A. 《费舍教育法》
B. 《斯宾斯报告》
C. 《哈多报告》
D. 《巴特勒教育法》
[单项选择]提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是( )。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 赞可夫
D. 布鲁纳
[单项选择]西方历史上，最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是 ( )
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 昆体良
D. 苏格拉底
