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[单项选择]中国古代社会的政体形式是（ ）
A. 立宪君主制
B. 共和制
C. 专制君主制
D. 分封制
[单项选择]现代国家的政体形式大多数是（）。
A. 议会君主制
B. 二元君主制
C. 共和制
D. 人民代表制
[单项选择]1875年的法国的政体形式是( )
A. 议会君主制
B. 君主立宪制
C. 议会总统制
D. 议会共和制
[单项选择]资本主义国家主要的政体形式是( )
A. 君主立宪制和民主共和制
B. 君主立宪制、民主共和制和专制独裁制
C. 两党制和多党制
D. 一党制、两党制和多党制
[单项选择]在中世纪晚期欧洲民族国家形成的过程中，起了促进作用的政体形式是( )
A. 民主共和制
B. 等级君主制
C. 专制君主制
D. 立宪君主制
[单项选择]中国古代社会完整的宗法制出现在
A. 夏代
B. 商代
C. 周代
D. 秦代
[单项选择]1848年，______制定联邦宪法，确定委员会制为共和国的政体形式，并延续至今，成为唯一长期实行委员会制的国家。 ( )
A. 丹麦
B. 瑞士
C. 荷兰
D. 法国
[单项选择]自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会中占主导地位，主要是由于古代社会 ( )
A. 教育规模的限制
B. 教育数量的限制
C. 教师水平的限制
D. 生产力水平的限制
[单项选择]下列属于中国古代社会的教育著作和文章是( )。
A. 《本笃规程》、《师说》、《进学解》、《颜氏家训》
B. 《师说》、《进学解》、《颜氏家训》、《程氏家塾读书分年日程》
C. 《辞源》、《进学解》、《颜氏家训》、《程氏家塾读书分年日程》
D. 《本笃规程》、《辞源》、《颜氏家训》、《程氏家塾读书分年日程》
[单项选择]自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位，主要是因为古代社会( )。
A. 教育规模的限制
B. 学生数量的限制
C. 教师水平的限制
D. 生产力水平的限制
[单项选择]关于中国古代社会几部法典的结构体例，下列哪一选项是错误的( )
A. 《法经》中相当于近代刑法典总则部分的“具法”被置于六篇中的最后一篇
B. 《魏律》对秦汉旧律有较大改革，如将“具律”改为“刑名”，并将其置于律首
C. 《晋律》将刑名与法例律合为“名例律”一篇，并将法典篇章数定为二十篇
D. 《永徽律疏》将疏议分附于律文之后颁行，分为十二篇三十卷
