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[单项选择]对普及奥林匹克运动的意义的分析最恰当的一项是：
A. 坚持体育与文化艺术的结合。
B. 促进人类全面和谐的发展。
C. 改变竞技运动中不协调的现象。
D. 直接对人们的精神世界发挥作用。
[单项选择]吉祥物与现代奥林匹克运动 是20多年前的事。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 连结
B. 合作
C. 结缘
D. 互助
[单项选择]下列句子中语序恰当的一项是( )
A. 我国棉花的生产，现在已经自给有余
B. 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈
C. 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明
D. 他把这次对甘肃沙漠资源进行开发的调研活动当作一次浪漫的旅游
[单项选择]下列修辞方法运用不恰当的一项是：
A. 有一位诗人说：我从海上来，满袖都是涛声。
B. 河堤像一条弯弯的眉，我的小屋像眉边的一颗痣。
C. 田埂上有牛在默默地啃着青草，偶然抬头，叫上一声，如汽笛长鸣。
D. 那在楼群中渐渐落下的太阳又默默地积蓄力量，为了明天的再次升起。
[单项选择]下列成语使用恰当的一项是（）。
A. 他十分激动，大声争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”
B. 意大利队攻势凌厉，逼得对方节节败退，抱头鼠窜。
C. 无论什么工作，只要局长一发话，他总是首当其冲地抢着去干。
D. 这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了。
[单项选择]下列关联词使用恰当的一项是（）
A. 有些炎症，中药西药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。
B. 尽管你的帮助多么微薄，但在他的心上，却像千斤重的砝码。
C. 新加坡的竹节虫，不仅体色几乎和竹子一样，而且体形在安静时完全像一根树枝。
D. 如要能掌握各种类型的调查报告的特点，有助于调查研究过程中抓住中心，突出重点。
[单项选择]吉祥物与现代奥林匹克运动______是20多年前的事。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 连结
B. 合作
C. 结缘
D. 互助
[单项选择]从后面四个选项中选出能与所给的句子衔接最恰当的一项是： 过错在一定意义上并不是坏事。______ 过错也不例外，它虽然会给你带来一些损失，但要知道，一个人如果没有相对的失，也绝不会有相对的得。
A. 任何事物都具有二重性，有好的一面，也有坏的一面。
B. 任何矛盾的两方面既是互相对立的，但在一定的条件下，又是可以互相转化的。
C. 好事和坏事是相对的，在一定条件下，好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事。
D. 好事与坏事是对立的，又是互相依存的。
[单项选择]为这几段文字确定一个标题，较恰当的一项是：
A. 阅读活动和读者“自我”
B. 人乎其内，出乎其外
C. 得一新生命，人一新世界
D. 小议读书艺术
[单项选择]对文段最后一句的理解不恰当的一项是( )
A. 借小橘灯赞美小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神
B. 小橘灯的光是微弱的，却能使人想到小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神，给人鼓舞
C. 从小橘灯想到姑娘，在那黑暗的时代，她镇定、勇敢、乐观的精神是可贵的，给人鼓舞，使人看到光明
D. 这说明当时的革命力量还不够强大，小橘灯却能照亮前进的道路，指引我们走向光明，革命的前途是无限美好的
[单项选择]选出加点的成语运用恰当的一项（）。
A. 我们对此人的底细一目了然。
B. 如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅助他，他也将力不从心。
C. 打假活动是长期的，我们稍有放松，假货又会东山再起。
D. 我们应该清醒地认识到，反文物走私工作依然任重道远。
[单项选择]选出对修辞手法分析恰当的一项（）。
A. 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀刺得老栓缩小了一半…… ——“眼光正像两把刀”既是比喻，又是夸张。
B. 云水间，满眼翻飞的挽幛；风雪中，满耳坚定的誓言。 ——上下两句构成对偶；“云水”借指“天地”；“风雪”借喻“革命斗争”；“翻飞的挽幛”也是比喻。
C. 是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己的儿女一样抚育着花秧，终于培育出这样绝色的好花应该感谢那些为我们美化生活的人。 ——整个问句是设问，里面包孕着三个辞格：“汗水”是借代；“像……花秧”是明喻；“像……花秧”里面又包孕着“抚育”这一借喻辞格。
D. 不是有无数的人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想像! ——两个设问句里分别包含两组排比句。
[单项选择]对第三段开头一句使用“渗透”一词分析评价最恰当的一项是：
A. 从前面“获得惊人的发展”来看，这里用“发展”一词承接关系更为明显，语脉更为连贯。
B. 天文、物理学领域属于理科范畴，生命科学、人文科学属于文科范畴，用“涉及”更能反映发展过程中的主从关系。
C. 用“渗透”一词，准确而形象地反映了数学方法与生命科学、人文科学产生联系的渐进过程。
D. 从后面所举事例来看，只有马尔柯夫是数学家，其余的人与数学关系不大，用“渗透”一词准确地反映了不同的人在这个发展过程中的作用。
[单项选择]对下面广告词的分析，恰当的一项是：
A. 瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”
B. 日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”
C. 美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”
D. 湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”
