更多"认为人格结构由本我、自我和超我三个部分组成的心理学理论是"的相关试题:
[单项选择]把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是( )
A. 皮亚杰
B. 马杰斯
C. 弗洛伊德
D. 冯特
[单项选择]认为焦虑的产生，源于“自我”与“超我”之间的冲突的学者是( )。
A. Hippo crates
B. Freud
C. Pavlov
D. Broca
[单项选择]弗洛伊德认为，人格中的本我和超我之间处在直接冲突之中，它们之间由( )来协调。
A. 超我
B. 自我
C. 本我
D. 忘我
[单项选择]“人的一切心理活动可以从本我、自我和超我三者之间的人格动力关系中阐明”，这一观点是精神分析学说的( )。
A. 动力观点
B. 分区观点
C. 结构观点
D. 适应观点
[单项选择]弗洛伊德认为本我( )。
A. 根据快乐原则行事
B. 遵循现实原则
C. 按照道德原则活动
D. 无原则活动
[单项选择]强调自我对健康成长和环境适应的作用以及自我的自主性，人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。这种观点的提出者是( )。
A. 埃里克森
B. 弗洛伊德
C. 荣格
D. 阿德勒
[单项选择]巴纳德认为，构成组织的要素有三个，这三个要素不包括( )
A. 协作的意愿
B. 目的
C. 信息交流
D. 机构
[单项选择]福莱特认为，解决社会冲突主要有三个途径，这三个途径不包括( )
A. 一方占据上风
B. 互相妥协
C. 摩擦
D. 整合
[单项选择]埃里克森特别强调( )自我同一性的发展，并认为这是自我发展的最关键环节。
A. 儿童早期
B. 儿童中期
C. 青少年期
D. 成年早期
E. 成年中期
[单项选择]普拉切克认为情绪的三个维度是
A. 愉快-不愉快、紧张-松弛、激动-平静
B. 愉快-不愉快、注意-拒绝、激活水平
C. 强度、相似性、两极性
D. 愉快度、紧张度、确信度
[单项选择]诺思认为，制度变迁可以在三个层面上进行，这三个层面不包括( )
A. 国际
B. 政府(国家)
C. 集团
D. 个人
[单项选择]认为人的灵魂由“营养的灵魂”、“感觉的灵魂”和“理性的灵魂”三个部分构成的教育家是( )。
A. 昆体良
B. 西塞罗
C. 苏格拉底
D. 亚里士多德
[单项选择]按照涂料的编号原则，涂料的型号分为三个部分，第一部分是成膜物质，第二部分是基本名称，第三部分是序号，采用00～99二位数字来表示，其中10～19代表( )。
A. 基础品种
B. 轻工用漆
C. 美术漆
D. 绝缘漆
[单项选择]马斯洛认为，自我实现境界是( )。
A. 每个人都能达到的
B. 大多数人都能达到的
C. 少数人能够达到的
D. 没有人能够达到的
[单项选择]在埃里克森的人类心理——社会发展阶段中，埃里克森特别强调( )自我同一性的发展，并认为这是自我发展的最关键环节。
A. 儿童中期
B. 青少年期
C. 成年早期
D. 幼儿期
[单项选择]梅奥认为，三个因素一起产生了工业中的不满，这三个因素不包括( )
A. 单调的工作
B. 不充分的社会条件
C. 人性本恶
D. 人的解体
[单项选择]自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。
A. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
B. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
D. 从心理自我到社会自我，最后到生理自我
[单项选择]自我概念的形成于发展大致奖励三个阶段，即（）。
A. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
B. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
D. 从心理自我到社会自我，最后到生理自我
[单项选择]健康促进规划的三个组成部分是
A. 设计、管理、评价
B. 设计、评价、反馈
C. 评估、设计、实施
D. 评估、实施、管理
E. 设计、实施、评价
