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[单项选择]我国首次把美育列为教育目的重要组成的是在______年。
A. 1911
B. 1912
C. 1957
D. 1959
[单项选择]美育首次正式列入我国教育的组成部分是在( )。
A. 1911年
B. 1912年
C. 1921年
D. 1949年
[单项选择]我国全面发展教育的组成部分是（ ）。
A. 德智体
B. 德智体劳
C. 德智体美劳
D. 德智体美
[单项选择]
美育的终极目的是培养（ ）。
A. 能够进行艺术创造的人
B. 遵纪守法的人
C. 自由全面发展的人
D. 学识渊博的人
[单项选择]我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）。
A. 美育
B. 劳动教育
C. 爱国主义教育
D. 美育、劳动教育
[单项选择]当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、( )
A. 体育
B. 体育、美育
C. 体育、美育、劳动教育
D. 体育、美育、劳动技术教育
[单项选择]当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。
A. 体育
B. 体育、美育
C. 体育、美育、劳动教育
D. 体育、美育、劳动技术教育
[单项选择]中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 杨贤江
D. 陶行知
[单项选择]在我国全面发展教育的组成部分中，体育的根本任务是（）
A. 促进学生身体正常发育
B. 发展学生的人体基本活动能力
C. 使学生掌握体育的基本知识和技能
D. 增强学生体质
[单项选择]在《美育书简》中首次明确提出审美教育的概念的是（）
A. 康德
B. 席勒
C. 黑格尔
D. 车尔尼雪夫斯基
[单项选择]在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是( )
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 席勒
D. 斯宾塞
[单项选择]在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是( )。
A. 蔡元培
B. 席勒
C. 王国维
D. 斯宾塞
