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[单项选择]同卵双生子的大脑在遗传上是完全相同的。当一对同卵双生子中的一个人患上精神分裂症时，受感染的那个人的大脑中的某个区域比没有受感染的那个人的大脑中的相应区域小。当双胞胎中的两个人都没有精神分裂症时，两人就没有这样的差异。因此，这个发现为精神分裂症是由大脑的物质结构受损而引起的理论提供了确定的证据。
下面哪项是上述论述需要的假设
A. 患有精神分裂症的人的大脑比任何不患精神分裂症的人的大脑小。
B. 精神分裂症患者的大脑的某些区域相对较小不是精神分裂症或者治疗它的过程中使用的医药的结果。
C. 同卵双生子中一个人的大脑平均来说不比非同卵双生子的人的大脑小。
D. 拥有同卵双生子的人患精神分裂症的可能性和那些不拥有同卵双生子的人患精神分裂症的可能性是一样的。
[单项选择]格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( )是教育的重要条件。
A. 遗传素质的成熟程度
B. 教师水平
C. 父母培养
D. 后天学习
[单项选择]一位50岁的同卵双生子，刚证实为2型糖尿病，其兄弟发生2型糖尿病的可能性为
A. ＜15%
B. 15%～40%
C. 41%～65%
D. 66%～85%
E. ＞90%
[单项选择]研究人员要检验20对分开抚养的同卵双生子在15岁时智力测验分数的差异，最恰当的检验方法是（ ）
A. 两相关t检验
B. 两独立t检验
C. 样本与总体均数t检验
D. x2检验
[单项选择]格赛尔著名的双生子爬梯实验，主要是为了说明（）。
A. 教育训练对于动作发展的关键作用
B. 机体成熟是动作学习的基础
C. 相同的遗传导致类似的动作发展水平
D. 教育训练对动作发展不起作用
[单项选择]心理学家盖塞尔的双生子爬梯实验，说明（）对儿童心理发展的作用。
A. 遗传素质
B. 生理成熟
C. 家庭环境
D. 社会环境
[单项选择]美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响 ( )
A. 遗传
B. 成熟
C. 环境
D. 个体主观能动性
[单项选择]心理学家盖塞尔的双生子爬梯实验，说明了______对儿童学习技能的重要作用。（ ）
A. 遗传因素
B. 教育因素
C. 环境因素
D. 生理成熟
[单项选择]同卵双生之间的骨髓移植是
A. 自体移植
B. 同系移植
C. 同种移植
D. 异种移植
E. 胚胎移植
[单项选择]外科感染指需要外科治疗感染性疾病，关于人体受感染的原因与下列哪项有关
A. 致病菌的毒力、数量
B. 全身抵抗力下降
C. 全身抗生素的联合应用与数量
D. 局部组织血液循环障碍
E. 管道阻塞使内容物淤积
[单项选择]口腔医生最易受感染的途径是
A. 被污染器械刺伤皮肤
B. 操作后不洗手
C. 空气消毒不严
D. 食物消毒不严
E. 接触病人血液和唾液
[单项选择]口腔科医生受感染的途径中没有
A. 器械刺伤皮肤
B. 操作后不洗手
C. 空气消毒不严
D. 食物消毒不严
E. 接触病人血液和唾液
[单项选择]根据不同国家、不同年代、不同民族调查，均发现同卵双生者精神分裂症的发病率显著高于异卵双生者的发病率。此结果表明( )
A. 此病主要与生活习惯有关
B. 此病主要与环境有关
C. 此病主要与遗传有关
D. 此病病因遗传与环境同等重要
E. 此病病因遗传与生活环境同等重要
[单项选择]存在于受感染的肝细胞核内，不游离存在于血液中的是
A. HBsAg
B. 抗-HBs
C. HBeAg
D. 抗-HBe
E. HBcAg
