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[单项选择]甲、乙、丙、丁四人在一起讨论法律制定问题，他们各自的观点中，正确的是（）。
A. 甲说：“法律的制定又称法的创立或立法，从根本上讲，就是掌握国家政权的阶级把自己的意志上升为国家意志的活动”
B. 乙说：“甲的观点是错误的，我国法律的制定是指中共中央和国家最高权力机关依照法定的权限和程序制定规范性法律文件的活动”
C. 丙说：“我基本上同意甲的观点，法律制定的目标主要在于将统治阶级的意志上升为国家意志，但是在现代社会，某些不产生国家意志的活动也属于法律制定活动”
D. 丁说：“我认为你们三人的观点都不正确，从本质上讲，法律制定实际上就是特定国家机关运用专门技术的活动，立法技术运用的高低直接关系到立法效果的好坏”
[单项选择]甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本班同学申请银行助学贷款的情况， 甲：“我们班所有同学都已申请了银行助学贷款。” 乙：“如果班长申请了贷款，那么学习委员就没有申请。” 丙：“班长申请了贷款。” 丁：“我们班有人没有申请贷款。” 已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论( )
A. 甲说假话，学习委员没申请
B. 乙说假话，班长没申请
C. 丙说假话，学习委员没申请
D. 丁说假话，学习委员申请了
[单项选择]
甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请银行助学贷款的情况。甲：“我班所有的同学都已申请了贷款。”乙：“如果班长申请了贷款，那么学习委员就没有申请。”丙：“班长申请了贷款。”丁：“我班有人没有申请贷款。”
已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论？（）
A. 甲说假话，学习委员没申请
B. 乙说假话，班长没申请
C. 丙说假话，学习委员没申请
D. 丁说假话，学习委员申请了
[单项选择]甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请建行学生贷款的情况。 甲说：“我班所有同学都已申请了贷款。” 乙说：“如果班长申请了贷款，那么学习委员就没申请。” 丙说：“班长申请了贷款。” 丁说：“我班有人没有申请贷款。” 已知四人中只有一人说假话，则可推出以下哪项结论
A. 甲说假话，班长没申请。
B. 乙说假话，学习委员没申请。
C. 丙说假话，班长没申请。
D. 甲说假话，学习委员没申请。
[单项选择]甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请银行助学贷款的情况。 甲，“我班所有的同学都已申请了贷款。” 乙：“如果班长申请了贷款，那么学习委员就没有申请。” 丙：“班长申请了贷款。” 丁：“我班有人没有申请贷款。” 已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论( )
A. 甲说假话，学习委员没申请
B. 乙说假话，班长没申请
C. 丙说假话，学习委员没申请
D. 丁说假话，学习委员申请了
[单项选择]甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请建设银行学生贷款的情况。甲说：“我班所有同学都已申请了贷款。”乙说：“如果班长申请了贷款，那么学习委员就没申请。”丙说“班长申请了贷款。”丁说：“我班有人没有申请贷款。”已知四人中只有一人说假话，则可推出以下哪项结论
A. 甲说假话，班长没申请。
B. 乙说假话，学习委员没申请。
C. 丙说假话，班长没申请。
D. 甲说假话，学习委员没申请。
[多项选择]法律制定的确立阶段，又可称为法律制定的通过阶段。这一阶段的立法活动包括（）。
A. 起草具体的法律条文
B. 法律案的审议和讨论
C. 法律案的表决
D. 立法解释
[单项选择]法律制定不包括( )
A. 法律的创制
B. 法律的修改
C. 法律的认可
D. 法律的汇编
[单项选择]法律制定就是( )。
A. 最高国家权力机关的立法活动
B. 享有立法权的国家机关创制法律的活动
C. 国家机关依据法定职权和程序制定法律的活动
D. 一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改、废除法律和其他规范性法律文件的活动
[单项选择]某些会计人员在讨论会计职业道德和会计法律制度两者的关系时提出的下列观点中，不正确的是（ ）。
A. 两者在实施过程中相互作用、相互补充
B. 会计法律制度是会计职业道德的最低要求
C. 违反会计法律制度一定违反会计职业道德(过失犯罪除外)
D. 违反会计职业道德一定违反会计法律制度
[单项选择]某企业会计科在讨论会计职业道德和会计法律制度二者关系时提出的下列观点中，不正确的有（ ）。
A. 两者在实施过程中相互作用、相互补充
B. 会计法律制度是会计职业道德的最低要求
C. 违反会计法律制度一定违反会计职业道德
D. 违反会计职业道德也一定违反会计法律制度
[多项选择]法律制定的活动包括( )
A. 法律的创制
B. 法律的修改
C. 法律的汇编
D. 法律的认可
