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发布时间:2023-10-22 07:19:19

[单项选择]某社区进行戒烟的健康教育讲座,护理人员帮助吸烟者计算每天的吸烟支数(吸烟支数/日=吸烟总数÷观察时间),来判断吸烟者的吸烟行为发生的情况,这种分析方法是( )。
A. 频度分析
B. 归类分析
C. 计数分析
D. 持续时间分析
E. 时段抽样分析

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[单项选择]某社区进行戒烟的健康教育讲座,护理人员帮助吸烟者计算每天的吸烟支数(吸烟支数/日=吸烟总数÷观察时间),来判断吸烟者的吸烟行为发生的情况,这种分析方法是( )。
A. 频度分析
B. 归类分析
C. 计数分析
D. 持续时间分析
E. 时段抽样分析
[单项选择]一位吸烟者有戒烟的愿望但犹豫不决时,此时应采取的干预策略是
A. 提供信息,激发动机
B. 提供信息,预防复发
C. 提供方法,鼓励尝试
D. 环境支持,不断强化
E. 支持鼓励,加以巩固
[单项选择]在控制吸烟的健康教育干预前,目标人群中有些吸烟者赞成吸烟,有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟,这些因素在诊断中属于
A. 强化因素
B. 倾向因素和促成因素
C. 倾向因素和强化因素
D. 促成因素
E. 倾向因素
[单项选择]某项目对打算戒烟的吸烟者举办戒烟培训班。第一年举办4次,每次30人。从监测结果得知,该地区15岁以上人群吸烟率为 30%,而吸烟者中打算戒烟者的比例为 10%。该地区15岁以上的人群总数约为60000人。第1年培训后,目标人群的覆盖率为
A. 1.7%
B. 0.2%
C. 0.7%
D. 2.0%
E. 6.7%
[单项选择]在一所医院的300名吸烟者中,有100人自动戒烟,200人继续吸烟,对其进行了15年的随访观察,以便评价两组人群肺癌的发生与死亡情况,这种研究属于
A. 队列研究
B. 实验研究
C. 病例对照研究
D. 描述性研究
E. 理论研究
[单项选择]某社区针对吸烟人群实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于结局评价
A. 吸烟人群的基本特征
B. 吸烟人群对干预活动的满意程度
C. 吸烟人群对各种干预措施的看法
D. 干预后吸烟人群的生活质量
E. 吸烟人群健康行为是否发生了改变
[单项选择]对于已经有戒烟意愿的吸烟者应该立即采取措施的是
A. 帮助其了解戒烟的危害
B. 宣传戒烟的好处
C. 提供戒烟的药物
D. 帮助确定戒烟日期
E. 安排随访
[单项选择]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价( )。
A. 在项目中运用的干预策略和活动
B. 吸烟人群对干预活动的满意程度
C. 吸烟人群的各种基本特征
D. 吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E. 干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
[单项选择]对于已经有戒烟意愿的吸烟者,应该立即采取的措施是
A. 帮助其了解吸烟伪危害
B. 宣传戒烟的好处
C. 提供戒烟药物
D. 帮助确定戒烟日期
E. 安排随访
[单项选择]对于已经有戒烟意愿的吸烟者应该立刻采取措施的是:
A. 帮助其了解戒烟的危害
B. 宣传戒烟的好处
C. 提供戒烟的药物
D. 帮助确定戒烟日期
E. 安排随访
[单项选择]病人,男,63岁,糖尿病,高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于( )。
A. 一般卫生知识宣教
B. 心理卫生教育
C. 健康相关行为干预
D. 疾病防治知识宣教
E. 自我保健知识宣教
[单项选择]在帮助老年人戒烟的健康教育项目中,不应该采用的方法是
A. 鼓励的
B. 说服的
C. 认同的
D. 指导的
E. 理解的

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