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[单项选择]残疾儿童小刚能适应学校的学习生活，在申请就近入学时却因其是残疾人而遭到甲小学拒绝，小刚的父亲为此寻求当地教育行政主管部门的帮助。根据《残疾人保障法》，关于小刚的入学问题。当地教育行政主管部门应采取的做法是( )。
A. 与甲小学协商解决
B. 与小刚父亲协商解决
C. 找其他学校招收
D. 责令甲小学招收
[单项选择]某县劳动局组织开展残疾人手工艺品编织学习活动，这属于残疾人社会工作中的( )方法。
A. 社区康复
B. 社会康复
C. 医疗康复
D. 职业康复
[单项选择]根据残疾人普通教育要求，只招收符合国家规定录取要求的残疾考生入学的学校不包括( )。
A. 普通初级中学
B. 普通高级中学学校
C. 普通高等学校
D. 普通中等学校
[单项选择]给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专门学校、访问学校和
A. 聋哑学校
B. 盲文学校
C. 医学康复和教育康复相结合的学校
D. 手语学校
E. 技能学校
[单项选择]社会各界更加关心残疾人群体，残疾人平等参与社会生活的环境进一步（），现代文明社会的残疾人观逐步（）。
A. 改变；取得共识
B. 改进；深得人心
C. 改善；深入人心
D. 完善；深见成效
[单项选择]根据我国第二次全国残疾人抽样调查数据报告，全国有2个以上残疾人的家庭户占残疾人家庭户的( )。
A. 10.43%
B. 10.83%
C. 11.43%
D. 12.43%
E. 13.4%
[单项选择]社会各界更加关心残疾人群体，残疾人平等参与社会生活的环境进一步______，现文明社会的残疾人观逐步______。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 改变 取得共识
B. 改进 深得人心
C. 改善 深入人心
D. 完善 初见成效
[单项选择]
社会各界更加关心残疾人群体，残疾人平等参与社会生活的环境进一步______，现代文明社会的残疾人观逐步______。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 改变；取得共识
B. 改进；深得人心
C. 改善；深入人心
D. 完善；初见成效
[多项选择]残疾人社会工作是围绕残疾人( )开展的专业性助人活动。
A. 个人和家庭
B. 残联
C. 社会组织
D. 群体
E. 社区
[单项选择]依据《中华人民共和国残疾人保障法》的规定，残疾人康复工作以社区康复为基础，( )为骨干，残疾人家庭为依托。
A. 家庭
B. 康复机构
C. 社区
D. 政府
[单项选择]残疾人奥运会体现了社会保障残疾人的( )。
A. 健康权
B. 劳动权
C. 文化生活权
D. 无障碍环境权
[单项选择]我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括
A. 视力残疾、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾
B. 视力残疾、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾
C. 娱乐残疾、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾
D. 视力残疾、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾
E. 视力残疾、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾
[单项选择]吴迪是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。吴迪采用的社会工作方法是( )。
A. 社区康复
B. 社会康复
C. 教育康复
D. 职业康复
[单项选择]残疾人奥运会体现了社会对残疾人( )的保障。
A. 健康权
B. 劳动权
C. 精神文化生活权
D. 教育权
E. 环境友好权
[单项选择]国家和社会逐步改善残疾人参与社会生活的条件，逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范，保证了残疾人的( )。
A. 康复权
B. 教育权
C. 劳动权
D. 环境友好权
[单项选择]残疾人社会福利管理包括的主要内容是残疾人就业和（ ）
A. 资助
B. 康复
C. 援助
D. 保险
[单项选择]某社区的社会工作者张亭同时也是一个肢体残疾者，她发现社区内的残疾人迫于生计或碍于残疾，很少和人接触，残疾人之间的联系也非常少，对此她认为残疾人士非常需要融入社会。因此，张亭开始筹划建立“爱心驿站”，在“爱心驿站”建立后每周至少有一次活动，也有很多志愿者参与其中，为残疾人提供了一个支持性的环境。社会工作者张亭的这个行动方案使用了残疾人社会工作中的( )。
A. 个案工作方法
B. 家庭工作方法
C. 社区工作方法
D. 社会工作行政
E. 社会工作研究
