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发布时间:2023-12-22 20:49:18

[单项选择]《蜀相》中高度概括诸葛亮一生辉煌业绩的句子是
A. 丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森
B. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音
C. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
D. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

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[单项选择]对肺的主要生理功能的高度概括是
A. 主气司呼吸
B. 主行水
C. 朝百脉
D. 主治节
E. 主宣发与肃降
[单项选择]( )是组织环境管理体系的高度概括。
A. 环境管理手册
B. 环境管理程序文件
C. 环境管理作业指导文件
D. 环境管理记录
[单项选择]TCL的“为顾客创造价值”、奥克玛的“没有最好只有更好”这些话语高度概括了()。
A. 企业风气
B. 企业精神
C. 经营管理风格
D. 企业道德
[单项选择]有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部分的那个词。这种知识概括是( )。
A. 理性概括
B. 具体概括
C. 感性概括
D. 方位概括
[单项选择]王粲《登楼赋》中,表达蹉跎一生,不得用世忧虑的句子是( )
A. 昔尼父之在陈兮,有“归欤”之叹音
B. 钟仪幽而楚奏兮,庄舄显而越吟
C. 惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫之莫食
D. 兽狂顾以求群兮,鸟相鸣而举翼
[单项选择]要表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下列四句中语气最强烈的一句是:
A. 难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩
B. 不管怎样,我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩!
C. 我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强
D. 我们无论如何不会比前人逊色,要创造比前人更辉煌的业绩!
[单项选择]平衡计分卡中的概括性指标是______,业绩驱动因素是______。( )
A. 领先指标,滞后指标
B. 滞后指标,领先指标
C. 滞后指标,必要指标
D. 领失指标,关键指标
[单项选择]填入下面句子空缺处最为合适的选项是:( ) 我一生走南闯北,甚至出访欧美,然而想不到对自己少年时______的松花江,却______。
A. 日思夜想 素昧平生
B. 望穿秋水 望洋兴叹
C. 大名鼎鼎 闻所未闻
D. 魂牵梦萦 缘铿一面
[单项选择]将以下6个句子重新排列组合: ①一个人从出生到老死,一生都经历着审美发展 ②相对于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有阶段性 ③也就是说,审美教育伴随着人的一生 ④然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点 ⑤个体的审美发展是一个完整的过程 ⑥所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性 排列组合最连贯的是( )
A. ⑤①③④②⑥
B. ①⑤③②④⑥
C. ⑤①③④⑥②
D. ①③⑤②④⑥
[单项选择]填入下面句子空缺处最为合适的选项是( ) 爱迪生一生有1000多项发明,这几十万次______试验的时间从何而来就是从常常连续工作24小时甚至36小时的极度紧张工作中挤出来的。
A. 浩繁
B. 繁多
C. 大量
D. 繁杂
[单项选择]填入下面句子空缺处最为合适的选项是:( ) 爱迪生一生有1000多项发明,这几十万次______试验的时间从何而来就是从常常连续工作24小时甚至3S小时的极度紧张工作中挤出来的。( )
A. 浩繁
B. 繁多
C. 大量
D. 繁杂
[单项选择]下面句子中没有歧义的句子是( )。
A. 遇害的战士家属
B. 修好了桥的桥身
C. 静静等待传来消息的人们
D. 给王老师打电话

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