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[单项选择]依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )。 ①铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，______了铜鼓起源于铜釜的说法。 ②检察院决定，对成克杰的问题立案_____。 ③年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可_____用事。
A. 证实 侦察 义气
B. 证明 侦查 义气
C. 证实 侦查 意气
D. 证明 侦察 意气
[单项选择]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。
①铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，______了铜鼓起源于铜釜的说法。
②面对大量涌宋的西方文化，我们要主动选择自己要的，______那些不要的，这样才能构建好社会主义的新文化。
③要勤，要有恒心和毅力。______是文学家也好，哲学家也好，______有水滴石穿、百折不挠的精神。
A. 证实 摒除 不管/都要
B. 证明 驱除 不论/也要
C. 证实 驱除 不管/都要
D. 证明 摒除 不论/也要
[单项选择]依次在下列各句横线处填入所列出的词语，最恰当的一组是______。 ①铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，______了铜鼓起源于铜釜的说法。 ②面对大量涌来的西方文化，我们要主动选择自己要的，______那些不要的，这样才能构建好社会主义的新文化。 ③要勤，要有恒心和毅力。______是文学家也好，哲学家也好，______有水滴石穿、百折不挠的精神。
A. 证实 摒除 不管/都要
B. 证明 驱除 不论/也要
C. 证实 驱除 不管/都要
D. 证明 摒除 不论/也要
[单项选择]每个人都有自己的价值观，每个人的价值观都会有所不同，这说明价值观具有( )
A. 独特性
B. 个体性
C. 群体性
D. 社会性
[单项选择]尽管每个人的年龄与时间同行，而生命却与______同步。没有人能够阻止衰老，但每个人却可以______青春。与其在镜前追求逝去的青春，莫如在奋斗中创造不息的生命。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 奋发 挽留
B. 奋斗 挽留
C. 奋斗 永葆
D. 奋发 永葆
[单项选择]某女士过生日，8人烛光晚餐祝贺，竟然喝掉8瓶啤酒。原来，平均每个男人喝掉2瓶，每个女士喝掉1瓶，每3个孩童就喝掉1瓶。
请问：参加烛光晚餐的女士共有几位
A. 只有1位女士。
B. 只有2位女士。
C. 只有3位女士。
D. 只有4位女士。
E. (E) 只有5位女士。
[单项选择]资料显示，每个人都是一个潜在的发明家，90%的人曾想过要发明某种东西，可是大多数人的热情只能维持一个星期左右，不能让智慧之花结出创造之果，其主要原因是（）。
A. 人的能力不够
B. 智商不高
C. 自卑感
D. 学历太低
[单项选择]每个青少年都有不同的成长经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划，所以我们要遵循( )原则。
A. 尊重青少年的价值与尊严
B. 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
C. 区别对待每一个青少年
D. 注重青少年的个别需求
E. 接纳与关爱青少年
[单项选择]一个不到50人的班级栽种一批树苗，若每个人分配k棵树苗，则剩下38棵；若每个学生分配9棵树苗，则还差3棵树苗。那么这个班级共有多少棵树苗( )
A. 41
B. 66
C. 366
D. 379
[单项选择]社会整体由若干个体组成，社会整体发展的活力建立在每个人积极性和创造性充分发挥的基础上。如果每个人都没有自我意识，个体积极性都被束缚，社会发展不会有什么活力。因此（）
A. 应否定个人主义
B. 应大力提倡集体主义精神
C. 为使社会有活力，个体应有完全的自由
D. 对于人们的自我意识增强、注重自我不能简单地否定
[单项选择]一个班级练习队列，所有人排成一个正三角形队列，可以保证每个人都上场，后来又改围成一个正方形队列，也能保证每个人都上场。如果正方形队列的每条边比三角形队列的每条边少站5个人，则这个班级的总人数是( )。
A. 56
B. 60
C. 66
D. 80
[单项选择]今天，我们大概还无法使社会上每个人都具有科学家那样高深渊博的知识，却有可能让每个人在自己的社会角色中学会科学的思维方法，像科学家那样研究、分析、处理问题，生活得更有效率，更富有创造性。
这段文字意在说明：( )
A. 应该让每个人学会科学的思维方法
B. 掌握科学知识没有掌握科学方法重要
C. 学会科学思维方法比掌握知识容易
D. 科学家生活得更有效率和有创造性
[单项选择]不善于与人交谈，常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都不相同，每个人表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。这段话直接支持的一种观点是( )。
A. 不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因
B. 虽然每个人都愿意与别人交谈，但要相互理解却很困难
C. 由于交往双方各有不同的交往目的和要求，所以领会对方的真实意思是比较困难的
D. 表达自己的意思比较容易，领会他人的意思比较困难
