更多"①只有真正做到对知识智力资源的有效配置和运用，才可能______科技创"的相关试题:
[单项选择]①只有真正做到对知识智力资源的有效配置和运用，才可能______科技创新能力。 ②经济学家认为，金融体系脆弱、法制体系不______、政府保护、体制惰性等弱点对中国“人世”后融入国际经济构成不小的阻力。 ③这件事情盘根错节，个中______绝非三言两语能说清楚的。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 加强 规范 原因
B. 增强 健全 委曲
C. 增加 健全 委屈
D. 加强 完善 缘由
[单项选择]依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。 ①只有真正做到对知识智力资源的有效——和运用，才可能增强科技创新能力。 ②全面发展，是使学生各方面素质都能获得正常、健全和谐的发展，学生的脑力与体力、做人与做事、继承与创新、学习与实践同样不可 ______。 ③经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定日期内向有关部门提出 ______。
A. 安置偏废申辩
B. 配置偏颇申辩
C. 配置偏废申诉
D. 安置偏颇申诉
[单项选择]依次填入下列各横线上的词语，恰当的一组是( ) ①只有真正做到对知识智力资源的有效______和运用，才可能增强科技创新能力。 ②如果经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定的日期内向有关部门提出______。 ③经济学家认为，金融体系______、法制体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。 ④这件事盘根错节，个中______绝非三言两语能说清楚的。
A. 配置 申辩 脆弱 委屈
B. 安置 申辩 软弱 委曲
C. 配置 申诉 脆弱 委曲
D. 安置 申诉 软弱 委曲
[单项选择]依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。 ①只有真正做到对知识智力资源的有效______和运用，才可能增强科技创新能力。 ②经济学家认为，金融体系______、法制体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。 ③这件事情盘根错节，个中______绝非三言两语能说清楚的。
A. 配置脆弱委屈
B. 安置软弱委曲
C. 配置脆弱委曲
D. 安置软弱委屈
[单项选择]所谓知识经济，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济，是以智力资源的占有、配置以及知识的生产、分配和使用为最重要因素的经济。 这段话主要是讲( )。
A. 知识经济的来源
B. 知识经济的含义
C. 知识经济的形式
D. 知识经济的特点
[单项选择]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的( )。
A. 唯一选择
B. 内容
C. 途径
D. 基础
