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[单项选择]对下列古诗句加点词语解说错误的一项是：
A. “但愿人长久，千里共婵娟”(美好的样子，借代月亮)
B. “三杯吐然诺，五岳倒为轻”(形容古代侠客一诺千金的豪气，是夸张写法)
C. “渡头余落日，墟里上孤烟。”(“上”字是比拟修辞，以袅袅孤烟渲染荒凉景色)
D. “知否知否应是绿肥红瘦。”(“绿”借代叶，“红”借代花，“肥”、“瘦”是比拟修辞)
[单项选择]下列句子中加点词语的运用错误的一项是（）
A. 适值清明时节，华天丽日，清风拂面，泛舟八百里洞庭湖，只见烟波浩淼，水光潋滟，君山岛上亭榭隐约，绿阴葱茏，可谓秀色可餐。
B. 中国文人真正的英雄境界，是凭借心灵的勇敢，拥有这么一片不可替代的自由的天空，从孔子到陶渊明、李白，到苏东坡，一脉相承。
C. 虽然远隔千古沧桑和万水千山，但他不用诘屈的语言，不玩华丽的辞藻，就能让我们触摸到心灵的真实，这说明人只要返璞方能归真。
D. 要使古老经典和现代精神结合起来，尚需在更高层次上有更具历史深度和文化深度的设计与把握，并且注重对传统文化的现代性挖掘。
[单项选择]对下列古诗句中的词语解说错误的一项是（）。
A. “故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”“合”、“斜”是拟人写法，把绿树、青山都写得有人的感情。
B. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”用“知”、“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。
C. “八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”“气蒸”、“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。
D. “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。
[单项选择]下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）。
A. 她到这不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被说三道四
B. 在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了
C. 象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已
D. 他性格内向，不善于和陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾艾了好一会儿，也不知在说些什么
[单项选择]下列句子中加点词语的解释有错误的一项是（）。
A. 因此，气象学家们总是忧心忡忡，深感内疚和不安(形容心事重重，忧愁不安的样子)
B. 干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音(一开一合的意思)
C. 在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生(适应时代的需要而出现或发生)
D. 我们跟大家讨论××厂下岗职工如何克服困难自强不息的事迹(形容性格坚强，做事果断)
[单项选择]依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高________的作品来的。
②这座经历了数百年风雨________的古塔。随时都有倒塌的可能。
③任何人都可能被别人批评和议论，但必须是________的和实事求是的。
④恶劣的自然条件极大地________着这个边远小镇的经济发展。
A. 品位 侵蚀 善煮 制约
B. 品格 侵袭 善意 限定
C. 品格 侵蚀 诚意 限定
D. 品位 侵袭 诚意 制约
[单项选择]古代官职的变化有一系列的特定词语与之相对，下列对应错误的一项是( )。
A. 拜——官职授予
B. 左迁——降职
C. 擢——提拔
D. 除——罢免官职
[单项选择]根据德国法律规定，关于意思表示内容的错误，关于意思表示形式上的错误，可产生如下法律后果（）。
A. 均可以使合同无效
B. 均可撤销合同
C. 前者可以使合同无效，后者可以撤销合同
[单项选择]下列可以替换划线词语的一项是( )。
辩经是藏传佛教一种独特的修行方式。喇嘛们两人或多人一组，一人发问，一人应答，参加者要引经据典，高谈阔论，辅之以特有的手势、步伐和身段，以加强辩经的效果。
A. 旁征博引
B. 抛砖引玉
C. 高翔远引
D. 引而不发
[单项选择]对最后一段画横线词语理解不当的一项是( )。
A. 人文动力：实事求是、追求真理的科学精神，公正平等、民主法治的理性精神，自由尊严、道义良知的人道精神， 自由创造、自我完善的主体精神，展现生存意义、崇高价值的理想精神。
B. 后备资源：后备的人才资源。
C. 坚实基础：人文素质基础与科技素质基础。
D. 科技教育：科学精神与科学技能的培养。
[单项选择]以下错误的一项是
A. 率说明某现象发生的强度
B. 人口的年龄构成是构成比指标
C. 相对比有可能大于1
D. 构成比不可能大于1
E. 婴儿死亡率的分子是分母的一部分，所以符合率的定义
[单项选择]下列句子，关联词语使用正确的一项是：
A. 如果没有人民群众的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能迅速地圆满地完成。
B. 高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨练出了他坚忍不拔的性格。
C. 在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
D. 我爱悠久博大的中国，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。
[单项选择]在下列横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）。
①对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量______进步的外国文化，以之为发展我国新文化的______。
②蜘蛛的丝，即使放弃了科学的______，从实用上看，也是很有意思的。③科学技术日新月异的发展，______神话、童话的幻想故事，都可能成为现实。
A. 吸收；借镜；体察；以致
B. 吸收；借镜；观察；以至
C. 吸取；鉴戒；体察；以至
D. 吸取；鉴戒；观察；以致
[单项选择]从修辞方法的角度思考，选出加点词语与其他三项不同的一项是（）。
A. 正义是杀不完的，因为真理永远存在。
B. 废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨。
C. 先生，给现洋钱，袁世凯，不行么。
D. 老拴看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。
