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[单项选择]父母拒绝为其子女提供生活照料，这是没有履行亲子关系中父母的( )。
A. 照顾义务
B. 教育义务
C. 保护义务
D. 抚养义务
[单项选择]与健康照顾有关的服务就是为老年人提供的与身心健康间接相关的生活照料、家务助理、出行协助和( )等方面的服务。
A. 信息服务
B. 推广预防性服务
C. 处理酗酒和滥用药物问题
D. 提供老年学咨询
[单项选择]矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这反映了矫正社会工作的( )。
A. 监管功能
B. 矫正功能
C. 服务的功能与作用
D. 营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境
E. 促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
[单项选择]我国把老年人的需要概括为生活上的供养、健康上的维护、生活上的照料和精神慰藉四个方面，但不同的时期工作重点不尽相同，下面哪一选项是最恰当的
A. 20世纪80年代，老有所养是工作的第一重点
B. 20世纪90年代，老有所医是工作的第一重点
C. 我国是发展中国家，老有所养始终是优先的
D. 2000年以后老有所学是工作的第-重点
E. 2000年以后老有所乐是工作的第-重点
[单项选择]教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，这是遗传规律。 学生：这不是真的，我的父亲是B型血，而我则是O型血。 学生最有可能把教授的陈述理解为：
A. 只有O型血的人才会有O型血的孩子
B. O型血的人不可能有B型血的孩子
C. B型血的人永远都会有O型血的孩子
D. 如果父母都是B型血，其孩子也会是B型血
[单项选择]教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，这是遗传规律。 学生：这不是真的，我的父亲是B型血，而我是O型血。 学生最有可能把教授的陈述理解为( )。
A. 只有O型血的人才会有O型血的孩子
B. O型血的人不可能有B型血的孩子
C. B型血的人永远都会有O型血的孩子
D. 如果父母都是B型血，其孩子也会是B型血
[单项选择]教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，这是遗传规律。学生：这不是真的，我的父亲是B型血，而我则是O型血。学生最有可能把教授的陈述理解为：
A. 只有0型血的人才会有O型血的孩子。
B. O型血的人不可能有B型血的孩子。
C. B型血的人永远都会有。型血的孩子。
D. 如果父母都是B型血，其孩子也会是B型血
[单项选择]教授：如果父母都是。型血，其子女的血型只能是O型，这是遗传规律。学生：这不是真的，我的父亲是B型血，而我则是0型血。学生最有可能把教授的陈述理解为： ( )
A. 只有。型血的人才会有。型血的孩子
B. O型血的人不可能有B型血的孩子
C. B型血的人永远都会有。型血的孩子
D. 如果父母都是B型血，其孩子也会是B型血
[单项选择]某些学生为了得到老师或者父母的奖励或者避免受到老师或者父母的惩罚而努力学习，这是（）。
A. 远景动机
B. 内部动机
C. 外部动机
D. 求成动机
[单项选择]（2005年）郝某的父亲死后，其母季某将郝家住宅独自占用。郝某对此深为不满，拒绝向季某提供生活费。季某将郝某告上法庭。法官审理后判决郝某每月向季某提供生活费300元。对此事件，下列哪一种理解是正确的？（）
A. 该事件表明，子女对父母只承担法律义务，不享有法律权利
B. 法官作出判决本身是一个法律事实
C. 法官的判决在原被告之间不形成法律权利与法律义务关系
D. 子女瞻养父母主要是道德问题，法官判决缺乏依据
[单项选择]甲的父亲死后，其母乙将其家住宅独自占用。甲对此深为不满，拒绝向乙提供生活费。乙将甲告上法庭。法官审理后判决甲每月向乙提供生活费300元。对此事件，下列哪一种理解是正确的( )
A. 该事件表明，子女对父母只承担法律义务，不享有法律权利
B. 法官作出判决本身是一个法律事实
C. 法官的判决在原、被告之间不形成法律权利与法律义务关系
D. 子女赡养父母主要是道德问题，法官的判决缺乏依据
[单项选择]郝某的父亲死后，其母季某将郝家住宅独自占用。郝某对此深为不满，拒绝向季某提供生活费。季某将郝某告上法庭。法官审理后判决郝某每月向季某提供生活费300元。对此事件，下列哪一种理解是正确的( )。
A. 该事件表明，子女对父母只承担法律义务，不享有法律权利
B. 法官作出判决本身是一个法律事实
C. 法官的判决在原被告之间不形成法律权利与法律义务关系
D. 子女赡养父母主要是道德问题，法官判决缺乏依据
