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[单项选择]教师用红色钢笔批改作业利用的是知觉的哪一个特性( )
A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
[单项选择]看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？ （ ）
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]小学生在细心阅读时，经常用红色笔画重点线，这是利用了知觉的哪一种基本特性( )
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性
[单项选择]看书时用红笔面出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（ ）
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（）
A. 恒常性
B. 整体性
C. 选择性
D. 理解性
[单项选择]把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的( )。
A. 完整性
B. 整体性
C. 选择性
D. 理解性
[单项选择]将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]在下列特性中，哪一个不是进程的特性
A. 异步性
B. 并发性
C. 静态性
D. 动态性
[单项选择]一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同，但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称为( )。
A. 知觉的整体性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的选择性
D. 知觉的恒常性
[单项选择]非幻觉性知觉障碍，下列哪一个要排除
A. 视物变形症
B. 空间知觉障碍
C. 内感性不适
D. 非真实感
E. 人格解体
