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[单项选择]某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为( )
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
[单项选择]多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的（ ）。
A. 难度
B. 效度
C. 区分度
D. 信度
[单项选择]在心理测验中，将测验成绩的稳定性程度或多次测验所得成绩的一致性程度称为( )。
A. 接近度
B. 信度
C. 效度
D. 难度
[单项选择]测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度称为（）。
A. 常模
B. 区分度
C. 效度
D. 信度
[单项选择]良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是（ ）。
A. 效度
B. 难度
C. 区分度
D. 信度
[单项选择]同一被试在不同时间内用同一测验(或另一套相等的测验)重复测验，所得结果的一致性程度，称为( )。
A. 效度
B. 信度
C. 标准化
D. 命中率
[单项选择]（）是指同一被试在不同时间内用同一测验（或用另一套相同的测验）重复测验，所得结果的一致程度。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
[单项选择]一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的( )。
A. 效度
B. 难度
C. 区分度
D. 信度
[单项选择]某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即（）。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
[单项选择]在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的（ ）。
A. 难度
B. 可信度
C. 效度
D. 区分度
