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[单项选择]领导的影响力主要来源于( )。
A. 自身的能力
B. 群众的监督
C. 责任心
D. 组织的正式任命
[单项选择]领导的影响力来源于( )。
A. 激励能力
B. 指导能力
C. 组织的正式任命
D. 资源追求确定目标
[单项选择]社会服务机构的领导所具有的影响力来源于权力、能力和( )。
A. 教育背景
B. 工作经验
C. 工作方法
D. 活力
E. 魅力
[单项选择]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是( )。
[单项选择]班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的职权影响力;二是班主任的( )。
A. 个性影响力
B. 形象影响力
C. 服务影响力
D. 经济影响力
[单项选择]领导者的影响作用是整体性的,也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系,相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力,以权压人,事情肯定是办不好的。
这段话主要支持了这样一个论点,即( )。
A. 对领导者来说,做领导工作,靠的不是职权影响力,而是个人影响力
B. 对领导者来说,发号令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作
C. 对领导者来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的
D. 对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能
[单项选择]一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力,以权压人,事情肯定是办不好的。
这段话主要支持了这样一个论点( )。
A. 对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力
B. 对领导来说,发号施令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作
C. 对领导来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的
D. 对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能
[单项选择]一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力,以权压人,事情肯定是办不好的。
这段话主要支持了这样一个论点,即( )。
A. 对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力
B. 对领导者来说,发号施令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作
C. 对领导者来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的
D. 对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能