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[单项选择]恢复生态学的理论基础是( )。
A. 生态系统的异地补偿
B. 生态系统的就地补偿
C. 生态系统的可持续性
D. 生态系统的群落演替
[单项选择]在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,奠定其理论基础的教育家是( )。
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄贝尔
[单项选择]奠定中医体质理论基础的古代医籍为
A. 《伤寒杂病论》
B. 《妇人良方》
C. 《景岳全书》
D. 《黄帝内经》
[单项选择]奠定了中医急诊学理论基础的著作是
A. 《黄帝内经》
B. 《神农本草经》
C. 《伤害杂病论》
D. 《难经》
E. 《肘后备急方》
[单项选择]为行为主义奠定理论基础的是( )。
A. 自我心理学
B. 经典条件反射学说
C. 社会学习理论
D. 操作条件反射学说
E. ABC情绪理论
[单项选择]奠定了中医学理论基础的医学著作是:
A. 《黄帝内经》
B. 《难经》
C. 《伤寒杂病论》
D. 《诸病源候论》
E. 《中国医学大成》
[单项选择]()对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《民主主义与教育》
D. 《教育论》
[单项选择]为行为主义奠定了理论基础的学说是( )。
A. 自我心理学
B. 经典条件反射学说
C. 社会学习理论
D. 操作条件反射学说
[单项选择]奠定了班级授课制理论基础的专著是( )。
A. 《普通教育学》
B. 《民本主义与教育》
C. 《大教学论》
D. 《理想国》
[单项选择]奠定了班级组织的理论基础的著作是( ).
A. 《论语》
B. 《普通教育学》
C. 《大教学论》
D. 《理想国》
[单项选择]在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯;
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄培尔
[单项选择]将群落生物与其环境作一体观,就形成了生态学中的另外一个层次,也就是( )。
A. 种群
B. 生态系统
C. 生物圈
D. 栖息地