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[单项选择]领导班子合理的年龄结构应该是由不同年龄段的领导者所组成的( )。
A. 梯形年龄结构
B. 扁平年龄结构
C. 塔型年龄结构
D. 树型年龄结构
[单项选择]
研究人员让不同年龄段的儿童用词汇组成语义对应关系。比如，孩子们看到鹰、熊和知更鸟这几个词之后，就要根据词义来将它们进行最好的组合。结果显示，年龄大的参与者比小的参与者更容易产生不同类型的错误记忆。因为在他们的头脑中有着多种分类形式。比如，小孩子会把鹰和知更鸟归为鸟类，而大一点的孩子就会把鹰和熊都归为捕猎的食肉动物。相比小孩子，他们的头脑中就多了一个食肉动物的概念。
下列符合文意的是（）。
A. 年长的孩子比年幼的孩子更容易产生错误的记忆
B. 年长和年幼的孩子在回忆时就会产生不同的错误
C. 小孩子作证就比青少年或者成人更可靠
D. 根据不同事件的性质以及证据和证词，年幼的孩子记忆有时可能会更加准确
[单项选择]维生素D缺乏时会使骨矿化不全，不同年龄有不同的临床表现。表现为骨质软化的年龄段是______。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前
D. 学龄期
E. 成年人
[单项选择]人身保险家庭理财服务需要对（）的投保人需求进行细分。 ①不同年龄段②不同收入水平③不同性别结构④不同家庭结构
A. ①②
B. ①②④
C. ①②③④
D. ①②③
[单项选择]个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。
A. 差异性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 阶段性
[单项选择]个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的( )
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 不稳定性
[单项选择]个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 阶段性
[单项选择]个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）
A. 差异性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 阶段性
[单项选择]个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。
A. 差异性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 阶段性
