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发布时间:2024-02-11 00:54:48

[单项选择]“世界统一于存在”的观点是
A. 唯物主义观点
B. 唯心主义观点
C. 形而上学观点
D. 掩盖唯物主义和唯心主义对立的观点

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[单项选择]“世界统一于存在”的观点是
A. 唯物主义观点
B. 唯心主义观点
C. 形而上学观点
D. 掩盖唯物主义和唯心主义对立的观点
[单项选择]否认世界统一性是( )观点
A. 唯心主义
B. 二元论
C. 旧唯物主义
D. 形而上学
[单项选择]议论文观点与材料的统一,小观点和基本观点的统一,前后提法的一致,体现了结构要求的()。
A. 严密性
B. 连贯性
C. 灵活性
D. 完整性
[单项选择]世界统一于( )
A. 物理
B. 物质
C. 精神
D. 存在
[单项选择]按照世界的本来面目解释世界、说明世界,这种观点是
A. 唯物主义
B. 唯心主义
C. 辩证法
D. 形而上学
[单项选择]下面的说明不符合统一论观点的一项是( )。
A. 太阳是宇宙中的一个巨大能量聚焦点,即宇宙中一种巨大的能量辐射现象
B. 太阳这个能量点,是在不断变化着的宇宙统一场场能的作用下产生的
C. 太阳在不断变化着的宇宙统一场场能作用下,其所在区域内不断发生能级跃迁而产生的
D. 太阳是宇宙中统一场场能的变化和太阳区域内能级跃迁共同产生的
[单项选择]提出“教学的教育性”观点,认为世界上不存在“无教学的教育”,也不存在“无教育的教学”的是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 柏拉图
D. 杜威
[单项选择]世界的统一性在于
A. 存在性
B. 可知性
C. 物质性
D. 精神性
[单项选择]从个人和社会统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动
A. 满足个人对物质财富和社会地位的需要
B. 实现不受社会制约的自由选择
C. 摆脱社会的限制使人获得多方面的自由
D. 满足社会和自我的多方面的需要
[单项选择]下列属于心理发展的阶段性与连续性相统一的观点有()。
A. 心理发展包含着量变和质变的矛盾运动
B. 心理发展是平衡的,不间断的
C. 心理发展是匀速的
D. 心理发展只有量变,没有质变

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