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[单项选择]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人( )。
A. 病程时间
B. 症状表现
C. 症状强度
D. 对待介入的态度
[单项选择]社会工作者在处理老年人的认知与情绪问题时，要注意( )。
A. 老年人的精神状况
B. 老年人的身体状态
C. 老年人的家庭背景
D. 老年人的经历
E. 老年人对待介入的态度
[单项选择]社会工作者小林长期从事老年社会工作，则她在处理老年人的一些认知和情绪方面的问题时应注意( )。
A. 老年人的健康状况
B. 老年人的症状表现
C. 老年人存在问题的时间
D. 老年人对待介入的态度
[单项选择]一位单身的老年社会工作者小夏，在面对服务对象独身老人老吴的晚年照顾问题时，处理起来总是感到一种焦虑感，这是一种( )现象。
A. 移情
B. 反移情
C. 情绪枯竭
D. 专业冲突
E. 心理压力
[多项选择]老年社会工作者在面对虐待和疏于照顾老人的问题时，主要的介入措施有( )。
A. 维护老人的合法权利，保护老人免受经济方面的剥夺
B. 为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
C. 为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
D. 提供情感支持
E. 进行倡导和呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照顾老人的家庭和社区环境
[单项选择]在老年人常见的认知和情绪问题中，主要影响老年人情绪和情感的是( )。
A. 谵妄
B. 抑郁症
C. 痴呆症
D. 焦虑症
[单项选择]解决家庭问题时社会工作者一般采用( )。
A. 个案工作方法
B. 小组工作方法
C. 社区工作方法
D. 行政工作方法
[单项选择]下列哪些症状不是老年人最常见的认知和情绪问题( )。
A. 抑郁症
B. 痴呆症
C. 谵妄
D. 强迫症
E. 焦虑症
[单项选择]下列哪一项不是老年人可能对认知和情绪问题抱有的偏见( )。
A. 认为抑郁和焦虑源于性格上的缺陷
B. 可能非常抵触配合工作者的工作
C. 可能会把情绪困扰躯体化
D. 否认认知和情绪问题是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应
E. 不轻易相信他人
[单项选择]老年痴呆患者认知功能障碍的最初表现是
A. 注意力不集中，近记忆力下降
B. 远记忆力下降，记不起自己经历的重要事情
C. 时间定向力障碍
D. 地点定向力障碍
E. 思维障碍
[单项选择]( )影响老年人的认知和智力功能。
A. 抑郁症
B. 痴呆症
C. 谵妄
D. 焦虑症
E. 自闭症
[单项选择]小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供( )。
A. 心理治疗
B. 转介服务
C. 行为治疗
D. 外展服务
[单项选择]老年期认知活动的总趋势是( )。
A. 退行性变化
B. 迅速发展
C. 继续上升
D. 发展停滞
[单项选择]影响老人的情绪和情感的主要问题是( )。
A. 痴呆症
B. 抑郁症
C. 强迫症
D. 谵妄
E. 焦虑症
[单项选择]认知中介论情绪理论的提出者是
A. 詹姆斯——兰格
B. 沙赫特——辛格
C. 康侬——巴德
D. 霍姆斯——瑞赫
[单项选择]情绪障碍的认知模型有( )。
A. 浅层的负性自动想法
B. 深层的正性自动想法
C. 深层的负性自动想法
D. 浅层功能失调性假设
