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[单项选择]规范：指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望。 根据以上定义，下面哪种行为体现了规范( )
A. 一职工在公共澡堂淋浴时，突然遇到歹徒冲入澡堂抢劫，该职工毫不掩饰地就冲上去与歹徒厮打起来
B. 为了提高本班学生的成绩，一教师暗地里增加了每个学生的期末成绩
C. 在—次盛大的宴会上，王海身着背心和短裤，脚踏拖鞋进入了大厅
D. 医生在治疗病人时表现得镇定、稳重、富有同情心
[单项选择]规范是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望。 根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范( )
A. 小王和他的领导在公共澡堂洗澡，突然听说外边有人抢劫，小王就冲出了澡堂与歹徒撕打起来。
B. 为了提高本班学生的成绩，任课教师暗地里增加了每个学生的期末考试成绩。
C. 在一次盛大的宴会上，王海身着背心和短裤，脚踏拖鞋进入了大厅。
D. 医生在治疗病人时表现得镇定、稳重、富有同情心、责任感。
[单项选择]规范：指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望。 根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范( )
A. 一职工在公共澡堂沐浴时，突然遭到抢劫，该职工毫不掩饰地就冲出了澡堂与歹徒厮打起来
B. 为了提高本班学生的成绩，一教师暗地里增加了每个学生的期末考试成绩
C. 在一次盛大的宴会上，王海身着背心和短裤，脚踏拖鞋进入了大厅
D. 医生在治疗病人时表现得镇定、稳重、富有同情心、责任感
[单项选择]规范：是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望。
根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范( )
A. 一职工在公共澡堂沐浴时，突然遭到抢劫，该职工毫不掩饰地就冲出澡堂与歹徒厮打起来
B. 为了提高本班学生的成绩，一教师暗地里增加了每个学生的期末考试成绩
C. 在一次盛大的宴会上，王海身着背心和短裤，脚踏拖鞋进入了大厅
D. 医生在治疗病人时表现得镇定、稳重，富有同情心、责任感
[单项选择]规范：是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望。根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范( )
A. 一职工在公共澡堂沐浴时，突然遭到抢劫，该职工毫不掩饰地就冲出澡堂与歹徒厮打起来
B. 为了提高本班学生的成绩，一教师暗地里增加了每个学生的期末考试成绩
C. 在一次盛大的宴会上，王海身着背心和短裤，脚踏拖鞋进入了大厅
D. 医生在治疗病人时表现得镇定、稳重、富有同情心、责任感
[单项选择]规范，是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望，是一种相对固定的行为表现。 根据以上的定义，下面哪种行为体现了规范( )
A. 一个从小生活在海边的人到草原工作，慢慢适应了那里的生活
B. 律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感
C. 小郑身着背心和短裤，脚上穿着拖鞋参加好朋友的婚礼
D. 为了使大家玩得更开心，我们制定了新的游戏规则
[单项选择]直觉行动思维表现为( )。
A. 在动作之外思考
B. 思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C. 借助表象思维
D. 对行动结果有预见性
[单项选择]直觉行动思维的表现是（）
A. 在动作之外思考
B. 思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C. 借助表象思维
D. 对行动结果有预见性
[单项选择]直观行动思维活动的典型方式是（）
A. 认知地图
B. 探试搜索
C. 尝试错误
D. 顿悟
[单项选择]直观行动思维所用的工具主要是（ ）。
A. 感知和表象
B. 表象和动作
C. 表象和概念
D. 感知和动作
[单项选择]（）的思维主体没有特定的目标。
A. 无意想象
B. 再造型想象
C. 创造性想象
D. 幻想型想象
[多项选择]护士语言行为规范的要求包括
A. 保密性
B. 规范性
C. 情感性
D. 可信性
E. 实用性
[多项选择]法律执行、法律适用与特定的思维方式有密切关系，下列哪一或哪些关于法律思维的选项是正确的？( )
A. 法律思维是法律职业主体依据法律对社会事实进行思考、认识所形成的一种思维方式
B. 法律思维是一种规范性的思维方式
C. 法律思维是抽象的，具体体现在法律解释和法律推理中
D. 培养和深化法律思维，有助于保持法律职业的自律和自治
[单项选择]教育目标不是教学生如何遵守别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。
这段文字最可能批判的是( )
A. 阻碍学生进行创新
B. 一味地要求学生循规蹈矩
C. 不为学生提供社会实践的机会
D. 不注重提高学生自我管理能力
