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[单项选择]下列关于地面水环境影响评价中污染源简化要求的表述，不正确的是( )。
A. 排放方式可简化为点源和面源
B. 排放规律可简化为连续恒定排放和非连续恒定排放
C. 无组织排放一般可以简化为点源
D. 在地面水环境影响预测中，通常可以把排放规律简化为连续恒定排放
[单项选择]低于( )地面水环境影响评价条件的建设项目，不必进行地面水环境影响评价。
A. 第三级
B. 第四级
C. 第一级
D. 第二级
[单项选择]地面水环境影响评价工作中，评价工作等级分为( )。
A. 3级
B. 三级
C. Ⅲ类
D. 3类C
[单项选择]建设项目地面水环境影响评价工作中，评价工作等级的分为( )。
A. 一、二级
B. 一、三级
C. 三级
D. 二、三级
[单项选择]地面水环境影响评价工作等级划分的条件有( )个。
A. 4
B. 3
C. 5
D. 2
[多项选择]地面水环境影响评价中，污染源的简化包括( )。
A. 排放口分布的简化
B. 排放方式的简化
C. 排放量的简化
D. 排放规律的简化
[单项选择]《环境影响评价技术导则——地面水环境》中将污水的排放量划分为( )个等级。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]地面水环境影响评价分级判据的污水排放量划分为( )等级。
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
[单项选择]地面水环境影响评价工作分级时，根据污染物在水环境中输移、衰减特点以及它们的预测模式，将污染物分为( )。
A. 两类
B. 三类
C. 四类
D. 五类
[单项选择]地面水环境影响评价分级判据的“污水水质的复杂程度”中的“复杂”是指( )。
A. 污染物类型数≥3，或者只含有一类污染物．但需预测其浓度的水质参数数目≥12
B. 污染物类型数≥3，或者只含有两类污染物，但需预测其浓度的水质参数数目≥10
C. 污染物类型数=2，且需预测其浓度的水质参数数目＜10
D. 只含有一类污染物，但需预测其浓度的水质参数数目≥7
[单项选择]地面水环境影响评价中，非持久性污染物在河流的充分混合段一般采取( )进行预测。
A. S-P模式
B. 二维稳态混合衰减模式
C. 托马斯模式
D. 一维非恒定流方程数值模式
[单项选择]地面水环境影响评价工作分级时，污水水质的复杂程度按污水中拟预测的污染物类型以及某类污染物中水质参数的多少划分为( )。
A. 两类
B. 三类
C. 四类
D. 五类
[单项选择]责任制原则是我国国家机构的组织和活动原则，下列有关责任制原则的表述错误的是：
A. 各级人民代表大会及其常务委员会实行集体负责制
B. 国务院实行总理负责制，各部、各委员会实行部长、主任负责制
C. 人民法院和人民检察院实行法官、检察官个人负责制
D. 中央军事委员会实行主席负责制，地方各级人民政府实行首长负责制
[单项选择]下列有关审判公开原则表述错误的是：( )。
A. 涉及个人隐私的案件—律不公开审理
B. 涉及商业秘密的案件不公开审理
C. 14周岁以上不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理
D. 16周岁以上不满18周岁未成年人犯罪的案件一般也不公开审理
[单项选择]下列有关比较优势原则的表述中，不正确的是（）。
A. 要求企业把主要精力放在自己的比较优势上，而不是日常的运行上
B. “人尽其才，物尽其用”是比较优势原则的一个应用
C. 比较优势原则的依据是分工理论
D. 比较优势原则是自利行为原则的延伸
[单项选择]下列有关教学设计原则的表述，不正确的一项是（）。
A. 必须做到目的明确，要把知识学习和方法传授结合起来
B. 提高教学的预见性，能根据内容合理分配教学时间
C. 单篇教学设计、单元教学设计、学期教学设计和学年教学设计应整体考虑
D. 必须按固定的程式制订教学方案
