更多"作为土地科学研究的客体，土地具有的属性有( )。"的相关试题:
[单项选择]土地交易的客体是( )
A. 土地的实体
B. 土地的权利
C. 土地及其附着物
D. 土地生产的物质
[单项选择]教育科学研究工作者必须把( )作为进行科学研究的前提和依据。
A. 教学质量
B. 教学方法
C. 为学生发展服务
D. 为科学服务
[多项选择]哲学上的“价值”是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值的特性有
A. 客观性
B. 主体性
C. 社会历史性
D. 多维性或多样性
[单项选择]( )是土地管理的客体。
A. 土地行政主管机构
B. 土地行政主管人员
C. 土地及土地利用中产生的人与人、人与地、地与地之问的关系
D. 土地制度
[单项选择]( )是土地权利的客体。
A. 国有土地使用权人
B. 集体土地使用权人
C. 集体土地所有权人
D. 土地权利、义务所共同指向的对象
[单项选择]土地使用权的客体是土地。在土地出让和转让法律关系中，土地使用权构成该法律关系的( )。
A. 主体
B. 客体
C. 内容
D. 义务
[单项选择]教育研究作为科学研究的一种形式，其突出特点是( )。
A. 继承性
B. 创造性
C. 描述性
D. 目的性
[单项选择]土地权利的客体是指( )。
A. 集体土地所有权人
B. 土地权利、义务所共同指向的对象
C. 集体土地使用权人
D. 国有土地使用权人
[单项选择]土地登记的内容包括土地权利主体、权利客体及其权利合法性证明。下列各项属于权利客体的是( )。
A. 法人代表
B. 他项权利者
C. 土地用途
D. 买卖协议
[单项选择]把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是
A. 认识
B. 存在
C. 实践
D. 理性
[多项选择]( )是我国土地登记权利客体的内容。
A. 土地的权利人
B. 土地的使用条件
C. 土地的界址
D. 土地的坐落
E. 土地的面积
[多项选择]我国土地登记的权利客体包括( )。
A. 土地的坐落
B. 土地的面积
C. 土地的界址
D. 土地的权利人
E. 土地的使用条件
