更多"法国政治体制曾经充满变数的问题最终以议会共和制的结论得以解决，是在( "的相关试题:
[单项选择]解决纪律问题的最终目标是（）。
A. 维护正常教学秩序
B. 惩罚违反纪律的学生
C. 塑造学生遵守纪律的习惯
D. 保证教学工作的顺利进行
[单项选择]
法国科学家法伯，曾经做过一个著名的“毛毛虫”实验，这种毛毛虫总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走，法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边沿上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫爱吃的松针，毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆一圈又一圈地走，一小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还不停地坚韧地团团转，七天七夜后它们终于因为饥饿和筋疲力尽而死。
这个故事意在说明（）。
A. 人们的盲目性
B. 人们的固执己见
C. 人们的从众心理
D. 人们的因循守旧
[单项选择]在问题解决中，把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到解决问题的答案是( )。
A. 算法
B. 逆向搜索法
C. 手段—目的分析法
D. 爬山法
[单项选择]在企业经营充满了问题，但还不是很严重的情况下，适宜采用的战略是( )。
A. 转变战略
B. 放弃战略
C. 清算战略
D. 暂停战略
[单项选择]法国科学家法伯，曾经做过一个著名的“毛毛虫”实验，这种毛毛虫总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走，法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边沿上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫爱吃的松针，毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆一圈又一圈地走，一小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还不停地坚韧地团团转，七天七夜后它们终于因为饥饿和筋疲力尽而死。 这个故事意在说明( )
A. 人们的盲目性
B. 人们的固执己见
C. 人们的从众心理
D. 人们的因循守旧
[单项选择]上个世纪中叶，法国著名社会学家布迪厄曾经十分犀利地指出，当代世界正面临着新自由主义市场化和全球化转向带来的严峻挑战，贫富分化不断加剧，怨恨歧视和社会排斥逐渐增加，社会整合力量日益消解，造成这些“世界的苦难”的主要原因就在于“国家的撤退”——国家以市场自由为借口，退出对社会的保护。
这段文字的主要意思是( )。
A. “国家的撤退”直接导致了“世界的苦难”
B. “国家的撤退”在相当程度上造成了“世界的苦难”
C. “国家的撤退”所带来的恶果
D. “世界的苦难”日益加剧
[单项选择]古 今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反， 一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。这说明，理想信念是（ ）
A. 人们的主观意志
B. 人们的丰富想象
C. 人生的现实境遇
D. 人生的前进动力
[单项选择]在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了 （ ）
A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想
[多项选择]美国某国际航运公司拥有"美巴"号船舶一只，该船的船旗国是巴拿马。该船曾经在法国被设定了抵押权，后来因为一次运输来到中国。在中国大连港因欠缴港口规费而被告上法庭。以下关于该船的有关事件的准据法判断正确的有( )。
A. 欠缴港口规费而产生的权利适用法院地法
B. 船舶的抵押权适用法国法
C. 船舶在中国转让适用巴拿马法
D. 如果该船舶在光船租赁期间，设立船舶抵押权的，适用原船舶登记国的法律
[单项选择]为了解决双轨制问题，20世纪前期在法国形成了( )。
A. 合并学校运动
B. 统一学校运动
C. 教育公平运动
D. 教育均衡运动
[单项选择]( )要求对能实现问题解决的全部可能性一一加以检验，这种方法费时费力，但能保证问题的最终解决。
A. 算法
B. 启发法
C. 爬山法
D. 类比思维
[多项选择]在中国，贫困问题曾经主要是农村贫困问题。但是，20世纪90年代，随着城市经济体制改革的深入进行，下岗、失业人数不断增多，他们的收入锐减，心理落差也较大，城市贫困问题日益突显，引起社会公众、政府和学者以及媒体等普遍关注。这一现象体现了社会问题的( )特点。
A. 客观性
B. 主观性
C. 社会性
D. 过程性
E. 永久性
[多项选择]在中国，贫困问题曾经主要是农村贫困问题。20世纪90年代，随着城市经济体制改革的深入进行，下岗、失业人数不断增多，他们的收入锐减，心理落差也较大，城市贫困问题也日益突出起来，得到了社会公众、政府和学者以及媒体等方面的普遍关注。这一现象体现了社会问题的（）。
A. 客观性
B. 主观性
C. 社会性
D. 过程性
E. 永久性
[单项选择]陈绍基、文强都曾经是公安战线的“打黑英雄”，却最终堕落为黑社会的保护伞。这说明( )。
①黑社会势力强大，难以根治
②公安工作具有高危特点，应提高警惕
③人生观、价值观扭曲是干部腐败的根本原因
④矛盾的两个方面在一定条件下是可以互相转化的
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
