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[单项选择]先将线段AB分成20等份，线段上的等分点用“△”标注，再将该线段分成21等分，等分点用“O”标注（AB两点都不标注），现在发现“△”和“O”之间的最短处为2厘米，问线段AB的长度为多少厘米（）
A. 2460
B. 1050
C. 840
D. 680
[单项选择]先将线段AB分成20等份，线段上的等分点用“△”标注，再将该线段分成21等分，等分点用“○”标注（AB两点都不标注），现在发现“△”和“○”之间的最短处为2厘米，问线段AB的长度为多少厘米（）
A. 2460
B. 1050
C. 840
D. 680
[单项选择]在平面直角坐标系中，已知线段AB的两个端点分别是A(-4，-1)、B(1，1)，将线段AB平移后得到线段A'B'，若点A'的坐标为(-2，2)，则点B'的坐标为( )．
A. (4，3)
B. (3，4)
C. (-1，-2)
D. (-2，-1)
[单项选择]用来划圆、划图弧，以及等分圆、等分圆弧、等分线段、等分角度和量取尺寸的工具是( )。
A. 划规
B. 划线盘
C. 游标高度尺
D. 样冲尖
[单项选择]用来划圆和圆弧、等分线段、等分角度和量取尺寸的工具是( )。
A. 划规
B. 划线盘
C. 游标高度尺
D. 样冲尖
[单项选择]已知点A（1，2），B（3，1），则线段AB的垂直平分线的方程是（）。
A. 4x+2y=5
B. 4x-2y=5
C. x+2y=5
D. x-2y=5
E. x-2y=6
[单项选择]设有点A（1，2，3）和B（2，-1，4），则线段AB的垂直平分面的方程为（）。
A. 2x+4y-z+1=0
B. 2x+2y-3z-7=0
C. 2x-6y+2z-7=0
D. 2x+6y-2z+7=0
[单项选择]如右图所示，圆被三条线段分成四个部分。现有红、橙、黄、绿四种涂料对这四个部分上色，假设每部分必须上色，且任意相邻的两个区域不能用同一种颜色，问共有几种不同的上色方法（）
A. 64种
B. 72种
C. 80种
D. 96种
[单项选择]如图所示，圆被三条线段分成四个部分。现用红、橙、黄、绿四种涂料对这四个部分上色，假设每部分必须上色，且任意相邻的两个区域不能用同一种颜色，问共有几种不同的上色方法( )
[*]
A. 64利
B. 72种
C. 80种
D. 96种
[单项选择]先将目标总体分成若干层次，再从各层次中随机抽取若干被试的方法是（）。
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分组抽样
D. 分层抽样
[单项选择]在创新技能训练中，( )是指先将课题分成相互独立要素，再依据各要素的可能方案组合得到总方案。
A. 主体附加法
B. 焦点法
C. 二元坐标法
D. 形态分析法
[单项选择]已知线段A、B的两端点坐标，可计算tanαAB=△y/△x，R=arctan△y/△x，R＞0，若使αAB=R+180，则（）。
A. △x＞0，△y＞0
B. △x＜0，△y＞0
C. △x＜0，△y＜0
D. △x＞0，△y＜0
[单项选择]在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成多少条线段？（）
A. 15
B. 21
C. 28
D. 36
[单项选择]有-些信件，把它们平均分成三份后还剩2封，将其中两份平均二等分还多出2封，问这些信件至少有多少封( )
A. 20
B. 26
C. 23
D. 29
[单项选择]图上一直线段的长度与地面上相应线段的( )之比，称为地形图的比例尺。
A. (A) 实测长度
B. (B) 实际长度
C. (C) 实际斜距
D. (D) 实测高差
[单项选择]
某程序根据输入的三条线段长度，判断这三条线段能否构成三角形。以下6个测试用例中，（）两个用例属于同一个等价类。
①6、7、13；②4、7、10；③9、20、35；④9、11、21；⑤5、5、4；⑥4、4、4。
A. ①②
B. ③④
C. ⑤⑥
D. ①④
