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[单项选择]《谏逐客书》贯穿始终的论证方法是
A. 由个别到一般
B. 由一般到个别
C. 在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较
D. 在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较
[单项选择]《谏逐客书》的进谏对象是
A. 秦始皇
B. 秦缪公
C. 秦孝公
D. 秦惠王
[单项选择]《谏逐客书》的作者是
A. 司马迁
B. 李密
C. 李斯
D. 屈原
[单项选择]《谏逐客书》的中心论点是
A. 逐客正确
B. 逐客错误
C. 客利于秦
D. 客有负于秦
[单项选择]《谏逐客书》选自()。
A. 《史记》
B. 《战国策》
C. 《国语》
D. 《汉书》
[单项选择]李斯《谏逐客书》上书的对象是
A. 秦
B. 魏王
C. 楚王
D. 齐王
[单项选择]梁启超的《论毅力》贯穿全文的论证方法是
A. 归纳法
B. 演绎法
C. 类比法
D. 对比法
[单项选择]贯穿《论毅力》全文的论证方法是( )
A. 演绎法
B. 归纳法
C. 类比法
D. 对比法
[单项选择]牙周系统治疗中贯穿始终的是
A. 调整咬合
B. 龈上、下洁治
C. 根面平整
D. 菌斑控制
E. 给药治疗
[单项选择]在极限测试过程中,贯穿始终的是
A. 单元测试和集成测试
B. 单元测试和系统测试
C. 集成测试和系统测试
D. 单元测试和验收测试
[单项选择]()是物资采购贯穿始终的准绳。
A. 适时适量保证供应
B. 保证采购物资的质量
C. 费用最省
D. 库存最低
[单项选择]下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是()
A. 会计职业道德观念教育
B. 会计职业道德警示教育
C. 会计职业道德规范教育
D. 会计专业知识、技能教育