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[单项选择]学生主体作用的最高表现形式是( )
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 能动性
[单项选择]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )
A. 自觉性
B. 独立性
C. 主动性
D. 创造性
[单项选择]学生既是教育的对象，又是教育过程中发展的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 主动性
[单项选择]学生在教学过程中的主体作用的最高表现形式是 ( )
A. 创造性
B. 自觉性
C. 独立性
D. 发展性
[单项选择]解决问题的最高表现形式是( )
A. 获得规则
B. 理解概念
C. 创造性
D. 知识迁移
[单项选择]我国教育政策的最高表现形式是（ ）
A. 教育法律
B. 教育方针
C. 教育目的
D. 教育纲要
[单项选择]人的心理反映的最高级表现形式是
A. 表象
B. 想像
C. 思维
D. 意识
[单项选择]千百年来，学校和社会都竭力树立教师的绝对权威，从没有像现在这样重视强调发挥学生的主体作用，也同样培养出一批批人才，这是因为( )
A. 教师主导作用要比学生主体作用重要得多
B. 人才是相对而言的，有时候与教育无关
C. 教师主导作用是绝对正确的
D. 学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥
[多项选择]法的表现形式，即是法的渊源。我国法的表现形式有( )。
A. 宪法
B. 法律
C. 行业惯例
D. 地方性法规
E. 自治区条例
