更多"( )是一种科学的方法，应具有独立学科所界定的内容，以及实现这些内容"的相关试题:
[单项选择]
泛化是一种与科学方法完全相反的思维方式。科学方法要求人们通过考察所有可收集到的信息，然后在此基础上形成一个可以用来解释所有信息的规律，然后再检验这个规律的合理性。而泛化则是只根据某一个事实或者某一事件来形成一般的规律，并且从不检验这个规律的合理性。
根据上述定义，下列各项中属于泛化的是（）。
A. 王同学一直是学校的长跑冠军，但却在最近的一次比赛中落败，王同学认为这是由于雨后跑道湿滑，影响了他的发挥所致
B. 爱因斯坦在念小学和中学时，功课平常，举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他，有一位老师曾经说：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”
C. 小章在与女友约会时迟到了，他看到女友坐在那里一言不发，心里想：“她一定是因为我迟到而生气了。”
D. 小柳最近事事不顺，经常被上司训斥，在公交车上丢了钱包，搬东西又扭了腰，他觉得这是最近时运不济
[单项选择]系统分析法是一种科学的方法，其流程的第一步是( )。
A. 系统研究
B. 系统设计
C. 系统量化
D. 系统评价
[单项选择]“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特
[单项选择]“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。（ ）
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特
[单项选择]模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《标准》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。其中所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动，旨在让学生尝试建立( )
A. 物理模型
B. 数学模型
C. 物质模型
D. 思想模型
[单项选择]( )认为“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。
A. 康德
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 培根
[单项选择]下列规划方法中，( )不是一种独立的计算方法，而是其他各种计算方法的基础和工具。
A. 速度比例法
B. 因素分析法
C. 定额法
D. 系数法
[单项选择]网络图是安排和编制( )，有效地实施进度管理的一种科学管理方法。
A. 最快路径
B. 最佳日程计划
C. 最好途径
D. 快捷方式
[单项选择]内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是（ ）
A. 客观、系统、定量
B. 全面、准确、完整
C. 客观、系统、定性
D. 全面、准确、规范
[单项选择]工程咨询系统分析法是一种科学的方法，其基本流程的最后一步是( )。
A. 系统协调与反馈
B. 系统量化
C. 系统评价
D. 系统分析
[单项选择]来自俄罗斯沃罗涅什林业科学院的科学家们发明了一种新方法，使用这种方法可使普通的劣质木材变得像石头甚至像钢材那样坚硬。这项发明将会使向来在建筑工程中很少使用的木材（如山杨、白桦、白杨和赤杨）今后将不再受人冷落，并能够使它们获得比其它贵重木料更加优质的性能，下列陈述不符合文意的是（）。
A. 俄国科学家发明了一种可使劣质木材坚硬如石如钢的新方法
B. 这项发明能使受人冷落的劣质木材比优质木料更贵重
C. 这项发明会使在建筑工程中很少使用的普通劣质木材不再受人冷落
D. 这项发明能够使普通劣质木材获得比其他贵重木材更加优质的性能
[单项选择]工程咨询系统分析法是一种科学的方法，其基本流程的第二步是( )。
A. 系统协调和反馈
B. 系统评价
C. 系统设计
D. 系统量化
