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[单项选择]拉勃维维夫认为成人思维( )。
A. 是形式运算思维
B. 严格按照逻辑法则进行
C. 并不严格按照逻辑法则进行
D. 表现出坚定性的特点
[单项选择]拉勃维维夫认为成人思维是一种“实用性思维”，是( )。
A. 具体形象思维
B. 严格按照逻辑法则进行的思维
C. 并不严格按照逻辑法则进行的思维
D. 不成熟的思维的表现
[单项选择]拉勃维夫认为成人思维是一种“实用性思维”，是( )。
A. 具体形象思维
B. 严格按照逻辑法则进行的思维
C. 并不严格按照逻辑法则进行的思维
D. 不成熟的思维的表现
[单项选择]青年期之后的成人思维发展主要表现在( )。
A. 知识的获得上
B. 知识的整合上
C. 知识的应用上
D. 知识的理解上
[单项选择]成人主义理论认为成人在学习时，偏好以______为中心。
A. 学科
B. 课程
C. 经验
D. 知识
[多项选择]Adamas认为评判性思维是
A. 收集资料，创造性地提出护理诊断和干预措施
B. 使护理计划个体化的逻辑思维过程
C. 使护理计划精确化的逻辑思维过程
D. 使护理计划个体化的认知过程
E. 使护理计划精确化的认知过程
[单项选择]目前认为成人牙周炎最可疑的致病菌是
A. 放线共生放线杆菌
B. 具核梭杆菌
C. 中间型普氏菌
D. 牙龈卟啉单胞菌
E. 二氧化碳噬纤维菌
[单项选择]一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
[单项选择]曹利风认为，思维科学体系的应用技术当前的关键点在于：
A. 应当以思维的基础科学和技术科学作指导
B. 创造运用某种技术手段、工具来模拟
C. 仿生人某些思维功能，用以代替人的某些脑力劳动，提高智力活动的效率
D. 应用电子计算机和人工智能机的电子和机械的技术系统
[单项选择]皮亚杰认为思维的结构具有( )
A. 整体性、转换性和自调性
B. 整体性、转换性和适应性
C. 整体性、转换性和平衡性
D. 平衡性、适应性和自调性
[单项选择]一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是( )
A. 8~9岁
B. 9~10岁
C. 10~11岁
D. 11~12岁
[单项选择]在思维和存在的关系问题上，认为思维和存在没有同一性的观点属于( )。
A. 不可知论
B. 形而上学
C. 唯心主义
D. 唯物主义
[单项选择]研究者认为创造性思维的核心是（ ）
A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 形象思维
D. 抽象思维
[单项选择]曹利风认为思维科学体系的基础学科不包括：
A. 认识论和逻辑学
B. 哲学世界观和哲学史
C. 神经生理学和神经解剖学
D. 文化思想史
