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[单项选择]卢梭的教育思想属于（）。
A. 实用主义教育思想
B. 自然主义教育思想
C. 存在主义教育思想
D. 人文主义教育思想
[单项选择]18世纪末，德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为( )
A. “文科学校”
B. “文实学校”
C. “自然学校”
D. “泛爱学校”
[单项选择]《爱弥尔》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的( )。
A. “自然教育理论”
B. “活教育”理论
C. 绅士教育思想
D. 和谐教育思想
[单项选择]卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )
A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
B. 提出了“社会本位论”的儿童观
C. 提出了“白板说”
D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
[单项选择]卢梭主张的教育目的论属于（）
A. 教育无目的论
B. 个人本位论
C. 神学教育目的论
D. 社会本位论
[单项选择]法国著名教育家卢梭的教育著作是( )
A. 《教育漫话》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥尔》
D. 《普通教育学》
[单项选择]法国教育家卢梭的教育代表作是（ ）
A. 《教育漫话》
B. 《教育论》
C. 《论教育》
D. 《爱弥尔》
[单项选择]认为人的一生都应接受教育的思想属于（ ）
A. 全民教育
B. 终身教育
C. 教育民主化
D. 教育现代化
[单项选择]法国教育家卢梭的教育目的主张体现了( )
A. 社会效益论思想
B. 教育无目的论思想
C. 社会本位论思想
D. 个人本位论思想
[单项选择]下列属于新托马斯主义教育思想的是
A. 提倡宗教教育，认为教育应该以宗教为基础，以神性为最高原则
B. 强调教师在教育和教学中的核心地位，认为教育应该把人类文化中的共同要素作为核心
C. 认为教育教学就是塑造人的行为，提倡程序教学
D. 认为教育的目标是培养“完整的人”
[单项选择]卢梭自然教育的核心是( )
A. 培养自然人
B. 归于自然
C. 培养公民
D. 发现儿童
[单项选择]卢梭自然教育的方法是( )
A. 积极教育
B. 消极教育
C. 不管不问
D. 自由发展
[单项选择]下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思想的是( )。
A. 复古主义教育思潮
B. 平民主义教育思潮
C. 工读主义教育思潮
D. 实用主义教育思潮
[单项选择]法国思想家卢梭认为( )。
A. 法律是人民自己意志的记录
B. 法是由事物的性质产生出来的必然关系
C. 法是以强制作为保障的社会目的体系
D. 法是作为理念的自由。
[单项选择]18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。
A. 《爱弥尔》
B. 《教育漫话》
C. 《人的教育》
D. 《母亲读物》
