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[单项选择]提高教学质量的关键是( )。
A. 备好课
B. 上好课
C. 作业的检查与批改
D. 课外辅导
[单项选择]教师提高教学质量的关键是（ ）。
A. 备好课
B. 上好课
C. 做好课后的教导工作
D. 搞好教学评价
[单项选择]( )是提高教学质量的重要保证。
A. 科学的教材设计
B. 优秀的教师
C. 学生学习的积极性
D. 正确的教学原则
[单项选择]最佳有效提高教学质量的环节是( )．
A. 备课
B. 上课
C. 课外辅导
D. 布置作业
[单项选择]教学过程是实现教育目的的、（）及提高教学质量的重要条件。
A. 教学任务
B. 教学内容
C. 教学发放
D. 教学策略
[单项选择]“提高教学质量，促进一般发展”的思想是( )提出来的。
A. 凯洛夫
B. 加里宁
C. 赞可夫
D. 马卡连柯
[单项选择]在学校教学质量管理的要求中，树立全面的教学质量观即是要求
A. 面向全体师生，人人抓质量
B. 针对全过程，天天检查质量
C. 加强应试教育，提高升学率
D. 面向全体师生，德智体美劳各个方面，全程管理
[单项选择]提高胃癌疗效的关键是
A. 早期诊断
B. 手术彻底
C. 中西医结合治疗
D. 扩大手术的范围
E. 早放疗
[单项选择]提高胃癌治愈率的关键是
A. 早期诊断
B. 根治性手术
C. 早期应用抗癌药物
D. 术后放疗
E. 综合治疗
[单项选择]教学质量评价的内容是
A. 备课本、作业本、成绩册
B. 教学思想、教学内容、教学效果
C. 教学思想，教学内容，教学方法，教学效果
D. 升学率、毕业率
[单项选择]提高问卷效度的关键是( )
A. 正确选题
B. 写好指导语
C. 问卷题目的行文技巧
D. 设计“目标体系”
[单项选择]如果普通中学能够尽可能多地聘用具有师范院校教育背景的毕业生，教学质量将会有明显的提高。因此，用非师范类院校的毕业生来取代师范院校毕业生的做法，会直接导致教学质量的下滑。
以下哪项如果是真，将对上述观点构成最有力的质疑
A. 完全避免在普通中学聘用非师范类毕业生是不可能的。
B. 在非师范类毕业生中也有成功的中学教师代表。
C. 在许多普通中学，有相当一部分教师职位都被非师范类院校毕业生所占据。
D. 通常受聘于普通中学的师范类院校毕业生来自所在学校的非师范类专业。
[单项选择]丈夫和妻子讨论孩子上哪所小学为好。丈夫称：根据当地教育局最新的教学质量评估报告，青山小学教学质量不高。妻子却认为：此项报告未必客观准确，因为撰写报告的人中有来自绿水小学的人员，而绿水小学在青山小学附近，两所学校有生源竞争的利害关系，因此青山小学的教学质量其实是较高的。
以下哪项最能弱化妻子的推理
A. 撰写评估报告的人中也有来自青山小学的人员。
B. 对青山小学盲目信任，主观认为质量评估报告不可信。
C. 用有偏见的论据论证“教学质量评估报告是错误”的。
D. 并没有提供确切的论据，只是猜测评估报告有问题。
E. 没有证明青山小学和绿水小学教学质量有显著差异。
[单项选择]提高经济运行的质量和效益，关键是
A. 解决结构不合理的问题
B. 加快经济发展速度
C. 扩大内需
D. 可持续发展
